文档介绍：钱钟书(1910—1998)
读《伊索寓言》
选自《写在人生的边上》
(开明书店·)
思路分析· 课件示例
第一段
[第一层比喻]年龄辈分比较
我们(30左右的人)
年龄很小的人—喜欢保护—满足“尊严”
对
待
年龄略小的人—厌恨嫉忌—扫尽“尊严”
[第一层比喻]年龄相貌比较
近三十
的女人
十八九的女孩—还肯说好--????
对
待
二十三四少女—不留情面--????
[第三层比喻]得出结论
小孩子
大人—喜欢
大孩—冲突
联想
深入浅出
助于理解
第二段
[继续设喻]我们评价古代
我们
古代
根据
时代愈古,愈在前历史愈短
时代愈后,阅历愈深年龄愈多
人类的小孩子时期
反是祖父的老辈
论断
推论
①思慕古代,许是卖老;
②相信现代,自认进步。
虚伪,不自知
退步丑恶
1—2段引入
谈人性弱点
第三段
读《伊索寓言》
三重安慰
增进我们对现代文明的骄傲
愈觉得我们自己超越了儿童
显示我们人类进化历程成果
不以狡猾为耻,反以为荣。
以狡猾程度上的超越为荣。
把变得愈益狡猾作为荣耀。
讽刺
分说
总说
纠正浅薄讽刺人性
总领3—13段
第四段
故事一:蝙蝠的故事
蝙蝠:见鸟充鸟,见兽充兽
人类:见鸟充兽,见兽充鸟
显示与众不同,隔行充好汉弱点之一
蚂蚁:不助促织,饿死活该
第五段
故事二:蚂蚁促织的故事
人类:坐看诗人,不肯借钱
生前不养作家,死后靠他养弱点之二
对比联想
纵深联想
第六段
故事三:狗和影子的故事
狗:与影争肉,却丢了肉
人类:需要镜子,照也没用
毫无自知之明,不了解自己弱点之三
第七段
故事四:天文家的故事
天文家:望高落井,坐井观天
人类:下野下台,深入基层
一心想向上爬,还要找借口弱点之四
类比联想
类比联想
纵深联想
第八段
故事五:乌鸦的故事
乌鸦:乔装孔雀,最后现形
人类:仅靠外表,未必是真
自己得不到的,谁也别想得弱点之五
对比联想
纵深联想
第九段
故事六:牛跟蛙的故事
母蛙:鼓气胀肚, 与牛比大
人类:母蛙太笨,与牛比小
掩饰各人缺欠,无正视勇气弱点之六
对比联想
第10段
故事七