文档介绍：课题章节:网页制作(一)
课时:1课时班级
一、教材分析:
学情分析:
学生对网络部分比较感兴趣,但多数只限于网上冲浪,对于制作网页的技术了解的不
是很多。应该鼓励学生多动手,在实践中学****br/>
三、教学目标:
1、知识与技能目标
1、理解网页与网站的概念
2、掌握建立网站与建立网页的方法
3、掌握页面文件与图片的保存
2、过程、方法目标
使用任务驱动法,让学生在实际操作中掌握基本技能。
3、情感态度与价值观目标
展示优秀作品激发学生的竞争意识,提高学生学****兴趣。
四、重点难点:
重点:掌握建立网站与建立网页的方法
难点:建站点的位置,页面文件与图片的保存
五、教学策略方法
演示、任务驱动
六、教学过程:
导入及过程
同学们都很喜欢上网,平常上网我们所说的“西祠”、“新浪”等都是什么?
概念:
   通常我们在喻成一篇文章.
   网站是多个网页的集合,即由多个网页通过彼此相连而构成的一个整体,可以形象地比喻成一本杂志或一本书.
制作网页的软件有很多,如Frontpage, Dreamwaver, Flash, Firework等
从今天开始学****如何用Frontpage制作网页
新课:
启动FRONTPAGE
“开始”-à“程序”-à“Microsoft Frontpage”
认识工作环境
标题栏菜单栏工具栏视图窗口6种视图模式页面视图下3个选项卡文件夹列表
视图窗口中的6个按钮代表6种不同的工作模式,网页模式下可编辑、制作网页,另外5种模式可以管理网站的结构及链接情况。
网页模式下,编辑区下方有3个选项卡,在选项卡上单击即可作相应的切换。其中“普通”窗口是一个“所见即所得”的环境,可以插入文字、图片、表格、加入特效等;“HTML”窗口直接提供编辑HTML源代码;“预览”窗口可以快速观看所编辑的网页在浏览器中显示的效果。
    1、网站的建立: (教师演示)
       打开Frontpage→文件→新建→站点→一个网页的站点→指定新站点的位置(如 D:\ZS)→确定
      *说明: ①站点建成之后Frontpage窗口界面会变成二块,自动打开站点文件夹.
             ②“d:\”为建立站点的位置。“ZS”为网站名称。
             ③可以切换到桌面,到目标盘去查看刚建成的站点,体验它与文件夹的区别.
④通过关闭站点后再重新打开,体验它与文件夹的区别.
    完成课堂任务一(学生练****br/>建立只有一个主页的站点,站点位置d:\aaa,其中aaa为网站名称。
  切换到桌面,到目标盘去查看刚建成的站点,体验它与文件夹的区别.
关闭站点后再重新打开,体验它与文件夹的区别.
2、设计主页: (教师演示)
,打开主页(请学生注意出现在编辑区上方的文件名,第一次打开时,文件名为newpage1,要设计站点中的主页必须打开index文件或把newpage1以index命名存盘),并选择在普通窗口下。
1、键入主页的主题(如:我的宠物、动物世界、卡通画廊等)
2、插入水平线
      在“插入”菜单中选择“水平线”并单击。双击水平线可设置水平线属性。
3、插入图片