文档介绍：第一单元复****提示
第一单元知识点复****br/>1、以课本为主,参考《学案》主干知识、点击思维。牢牢记住基础知识点。
2、重温点题精析、即时巩固、自我测评、掌握解题思路。
2017/6/29
第一节认识区域
1、明确区域的概念、特点、区域划分的目的。
2、知道区域划分的指标,学会判断区域的划分指标,并能举出不同划分指标划分出的区域实例。
3、明确区域的类型,识记什么是均质区、功能区。会区分、会举例,会判断。
4、区域的空间尺度的分类及区域特点描述的影响。
5、东部经济地带、中部经济地带、西部经济地带包括哪些省级行政区?P4课本图形及P12《学案》
6、理解并掌握区域的三大特征(含义、表现)认识区域特征有什么实践意义?P6《学案》
7、分析出海南岛的地理位置、地形、交通特点,总结海南岛的自然条件和社会经济条件对其经济发展的影响。P5《学案》
8、在青藏高原上高寒条件下的人口数量和人口分布有什么特点?青藏高原区域特征:高寒,根本原因:地势高。人口稀少;人口主要分布在河谷和低地。
2017/6/29
第二节自然环境与人类活动的区域差异
1、形成区域差异的原因是什么?(区域所处的纬度位置、海陆位置的不同,以及地形的影响。
2、明确区域差异从那两大方面比较,比较哪些要素。点击思维5
3、结合课本p10的图和学案p8的主干知识,比较日本和英国的相似性和差异性。(关注点击思维2、3、4提到的知识点)。
4、我国三大自然区域划分的依据是什么?划分的界限?
5、结合课本p14图和学案p12活动导引比较我国三大自然区的差异,了解每个自然区的特征。(关注P12点击思维1、2、3、4、5)
6、分析区域差异一般要从自然条件、社会经济条件来入手。农业生产与自然环境的关系最为密切,通常是地形平坦、土壤肥沃、气候温和湿润、水源充足的地方有利于农业的发展。工业的发展,则要考虑资源、市场、技术、交通、水源等条件
2017/6/29
1、以课本案例和图为依据,明确每个发展阶段的名称、特点、人地关系状况。
2、明确转型阶段区域发展存在的问题,掌握再生阶段需采取的解决措施,达到掌握资源型区域振兴的整治措施。
3、熟悉我国大庆的发展阶段,振兴的措施。
4、理解并识记《学案》P15、P16、P18、P19点击思维
第三节区域发展阶段和人类活动
2017/6/29
1、美国“钢都”匹兹堡发展钢铁工业的优势条件有哪些?
水陆交通枢纽,水运便利;附近铁矿石资源丰富;第二次技术革命极大地推动了北美近代工业的发展。
2、美国东北“芝匹带”形成后,面临哪些问题?匹兹堡衰落的主要原因是什么?问题:一是自然资源被大量开采,导致资源面临枯竭,发展空间受到制约,需要从区外输入大量资源以满足经济发展的需要;二是生产过程中排放的大量废弃物造成严重的环境污染,人地矛盾比较紧张。原因:一是环境恶化,新兴工业不愿到这里落户发展;二是生产结构单一,煤炭的能源地位下降、世界性钢铁过剩,使得传统产业的衰落。
3、匹兹堡是如何变成“知识城”的?(解决问题的措施)积极进行环境整治,压缩传统工业规模,加大区域的技术革新力度。加快产业结构调整,促进产业升级,大力发展高新技术产业,使东北工业区又呈现繁荣景象。
4、拓展延伸:对于资源型城市在发展过程中都会经历匹兹堡的类似的问题,如资源枯竭、产业结构单一等,必须走可