文档介绍：2014年度教师个人校本研修计划
为了进一步提高自己的工作能力和业务水平,更好地为教育教学工作服务,依据我园工作实际,结合自身的发展需求,特制定本计划。   
一、研修主题 
自己在思想态度,教育教学观念,对于课题研究态度的转变等方面认识不到位,通过校本教研,全面认识高效课堂发展内涵,努力提高我的整体教学水平。 
二、研修目标 
1、规范课堂教学,优化备课活动,使自己由学****型向研究型转变,进而使自己成为新课程实施者,逐步提高我校教学质量及水平。不断进行教学研究,努力探索和研究适合幼儿特点、能促进幼儿全面发展的教学方法,推动教学质量稳步提升。 
2、积极开展新教材的研究工作,充分发挥自己的作用,迅速提高自身的业务素质和教学研究水平。 
3、以新的教育理念为指导,以促进师幼共同发展为目的,把立足点放在解决教学中所遇到的实际问题上,着眼点放在理论与实践的结合上,切入点放在教师教学方式和幼儿学****方式的转变上。 
 三、研修内容
(一)个人读书 
1、精读教育教学方面的专著,充实自己。
2、制订个人研修计划。 
3、根据业务学****内容整理自己的学****笔记。
4、做好学科知识的更新。 
5、积极参与“你荐我读”读书活动。 
(二)听评课 
积极参加学校组织的听评课活动,有机会积极参加上级组织的观摩课活动。做好听课记录,听课反思,在学****中补充自己的不足,使自己的教学更加的完整。 
(三)公开课: 
学校组织的公开课活动中,学****讲课老师利用多媒体课件,在课堂中的应用。 
(四)课题研究方面: 
积极投入课题研究,本着“问题即课题”的思想积极反思,踊跃参加各课题组的课题研究。 
(五)“专家讲座”方面: 
积极参加学校组织的“专家讲座”活动,做好笔记,积极讨论,通过此项活动促进自己在教学方面的建树。 
(六)基于网络平台的远程培训方面: 
积极参加“2014国培计划”,聆听专家报告,踊跃参加班级研讨,并将自己培训所得在平台上和大家分享,按时参加互动答疑,聆听专家的教诲。 
优质课赛讲、听评课研讨 期中分析、如何备课 校本研修 集中与自主研修相结合 
 四、预期效果
1、通过校本研修,加强师德修养,爱岗敬业,关心热爱每一位幼儿,不体罚和变相体罚幼儿,公平对待每一位幼儿,不仅做好幼儿学****上的好老师,更要做好幼儿思想道德品质上的领路人,关心幼儿身心健康的发展,增强责任心和使命感,不断提高自身的道德素养和人格魅力,争取做一名有个性、有特长、有创新的骨干教师。  
2、充分利用学校的资源优势,积极参加网络技术培训,学****网页制作技术和各种课件的制作技术。通过学****努力实现信息技术与教学工作的整合。每学期上交一份优秀的网络教学教案。  
3、通过参加专题培训,树立正确的教育观念,努力提高教育教学水平。经常观