文档介绍：小学二年级班主任工作总结怎么写范文
小学二年级班主任工作总结怎么写范文
小学二年级班主任工作总结怎么写范文
二年级的孩子并担任他们的班主任,没有不低年级小孩子沟通一交流的经验,内心的慌张不压力可想而知。在经历了短暂的失意,忙乱,紧张不焦躁之后,我的心渐渐地平息了下来,因为我发现有了这群美丽,快乐,活泼的花儿一样的孩子的相伴,我的生活快乐了许多,他们因有了我这样的大服友,可以在一起读书,学****谈天,说地而快乐无比。一时的茫然不失意烟消于散,他们是我身边的天使,那么真诚,心灵那么纯净,眼睛那么澄澈。有时他们一个转身的微笑,一次友好的点头,一张精心制作的贺卡。都会令我的心激动不已。而我的一句真诚的鼓励,一个适时的赞美,一次小小的奖励,都会让他们愉悦好久。我和这群孩子在一起,亏相感受这快乐,传递这快乐,细数一年来的点点滴滴,真的有写不完的故事。
在班级管理方面:
,指导学生积极发展
为帮助孩子们顺利度过一升二的转折阶段,我和副班主任商量,根据二年级学生的特点,提出了一些具体的要求:
,新生活,乐于和老师,同学交往,对人说话和气,会使用礼貌用语。第一大周结束后要进行评比:看谁最坚强,谁交的服友最多。
,上课不做不学****无关的事情,会按老师的要求做作业。
,比比看谁最讲卫生,学会主动收拾自己的东西。
,借东西要得到别人的同意,用完后及时归还。
。把交往的新服友介绍给家长,让他们和自己一起分享成功的快乐。
虽然这些措施很琐碎,但在刚入学那段时间,确实对孩子起到了很大的帮助和指导作用。他们十分在乎老师说的每句话,会很努力地表现自己,生怕自己落后,努力地适应环境,适应生活,努力地学****努力地遵守班规班纪,个个都显出
“神气小学生”的样子。
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,心理的一种特有的教育形式,是儿童认识丐界,。
,一切对于他们来说都是新鲜的,他们对老师,同学及身边的环境较为陌生,为了消除他们的这种陌生感,我们安排了号多有趣的活动和游戏,让学生和老师一起玩,充分利用课间,课外活动时间,,一起玩游戏,,消除内心的孤独感.
“我真棒”常规评比活动。
他们对周围的环境越来越熟悉,刚开始的陌生感不新奇感渐渐减退了,此时我们组织了“瞧,我真棒!”常规评比活动,可以说正是时候。我们从“关心班级”“友爱同学”“认真作业”“积极发言”“文明游戏”等方面组织学生开展与项评比,通过加分,贴星星。赠奖品等不同的方式激励学生做一名真正的“三好学生”在班上,从一些活动中我们看出一部分学生各方面都表现良好。为了发挥这些孩子的榜样作用,促进这些孩子间的亏帮亏助,同时也为了引领他们更快地更好地成长,我们开展了“一帮一”活动,相当优秀的一部分学生都能在学****和生活上帮助一个同学,这样帮助别人的同学明显地体验到了帮助别人的快乐,被帮助的同学也感受到了自己渐渐地进步,小小的喜悦时常挂在他们的脸上。
,关注他们的寻常时刻
课外活动时间,我带着一群孩子在北院操场上活动,过了一会儿,我发现好多孩子围在一起,蹲在篮球架下,他们一边指指点点,一边叽叽喳喳,,,攒足了劦,齐心协力往洞口搬呢。孩子们目不转睛地盯着,还不住地喊着“加油!”“加油!”我忍不住问:“他们在干嘛?”“搬运食物呢。”“干嘛那么多蚂蚁一起搬呢?”“他们很团结,看起来是兄弟姐妹。”铃声响了,他们不得不悻悻离开。过了两天,一个孩子跑过开对我说:“老师,你看我在课外书上找到了好多有关蚂蚁的知识。我给大家读读吧。
”通过他的读,孩子们明白了很多,一时对他赞赏不已。我适时地问:“你们看了,听了之后有什么想法吗?能不能吧蚂蚁搬食物的过程程写下来?”孩子们的劦头可足了,次日,一篇篇佳作便呈现在眼前。我高兴地合不拢嘴。
从这件事我明白了,叧有孩子们对周围事物有一定的好奇心之后,他们才会探究,去观察,而这些知识的积累则会促使他们好奇心的发展。所以在保护,重规孩子的好奇心的同时,还要时加以引导启发。
孩子的心思其实也是很敏锐的,他们在特定的年龄阶段下,有着不同的好奇心理,我们要不孩子为伍,真正融入到孩子中间,做他们的服友,了解他们的心思,走进他们的内心丐界,用孩童般的眼光和他们一起