文档介绍：国培小学数学培训心得体会
“国培计划”小学数学培训学习体会小学数学(2)班兵团农十四师一牧场小学王新安通过参加国家教育部组织的中小学骨干教师《中国教师研修网》学习培训,使我提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的差距和不足。聆听了特级教师吴正宪的讲座《有效课堂教学的内涵》、卢江教授的《小学数学教材总体介绍》和《小学数学教材疑难问题解析》、周卫老师的《教师如何观察课堂》、张丹副教授的《统计与概率》等等,接受新的事物及聆听专家的授课,对我受益非浅,使认识到只有不断地学习,才能不断地进步,因此参加本次培训是对我的一个提高,也是对我今后工作的鞭策。下面结合本次培训学习的情况。谈一下对本次学习的认识。
一、通过培训和学习拓宽了知识的视野在以前的数学教学中,我并没有认真领会新课改的意义和真正的内涵,在教学模式和对教材的处理上还是主要参照旧的教学方法和模式。通过这次学习后我认识到,新课程改革是人的改革,课程发展是人的发展,需要全员参与。认识到新一轮小学数学课程改革力图体现“为了每一个学生的发展”的基本理念,以进一步提高学生的科学素养为宗旨,激发学生学习化学的兴趣,尊重和促进学生的个性发展;帮助学生获得未来发展所必需的数学知识、技能和方法,提高学生的科学探究能力。使获得知识与技能的过程,同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。并且在教学过程中注意培养学生从生活中的数学来解决数学问题,倡导以科学探究为主的多样的学习方式,重视数学学习方法的启迪,提高学生终身学习的能力,在现代社会的生存和竞争能力;培养学生的爱国主
义精神、集体主义精神和健康的世界观、人生观、价值观和社会责任感。在对教材认识和处理方面,通过这次学习我发现小学数学新课程与原有老课程相比,在课程理念、课程结构、课程内容、课堂教学、课程和教学管理、考试评价等各方面都发生了很大变化。我们必须以积极的心态面对新课程,要不断的更新自己教育观念和知识体系,及时补充新知识,并对原有知识进行整合,更需要调整自己原有教学思路和方法,使自己的教学节奏适应新的教育形式。新课程在教材的取材和功能发生了巨大变化,知识体系也随之发生了改变。
二、改变原有的工作方式,在合作中求发展新课程提倡培养学生综