【七年级数学下册】回顾和思考课件-北师大版.ppt

文档介绍：回顾与思考
第二章相交线与平行线
一、创设情境
O
A
B
C
D
E
F
4
3
2
1
5
A
B
C
D
对顶角、补角的概念及性质
平行的条件;
平行的特征。
二、归纳总结
平行线
练****1、如图,已知∠AEM=∠DGN,你能说明AB平行于CD吗?
变式1:若∠AEM=∠DGN,EF、GH分别平分∠AEG和∠CGN,则图中还有平行线吗?
1
2
三、知识应用
变式2:若∠AEM= ∠DGN,∠1=∠2,则图中还有平行线吗?
退,足够的退,退到最原始而不失重要性
的地方,这是学好数学的一个诀窍.

华罗庚
小明在做一个如图的工艺插件,遇到一个问题,需要大家帮忙,小明已经量得插件的∠D=50º,∠E= 82º,要使∠B为多少度时,AB∥CD?
A
B
C
D
E
M
N
P
Q
T
四、拓展升华