文档介绍：浅谈科技创新与教育的关系
张庄凤凰山小学靳沙沙
摘要:“科教兴国”早已成为世界各国发展的重要战略目标,也是人类物质文明和精神文明发展的必然结果。正确处理好科技创新与教育的关系有着重要的理论与现实意义。科技的创新与发展离不开教育,并对教育的进一步发展起促进作用;教育对科技创新起决定作用,没有教育科技创新也无从谈起。所以科技创新与教育密不可分,只有科技创新与教育共同发展才有社会的进步、经济的发展。
关键词:科技、创新、教育
当前,我们正处于一个基于知识、注重科技、重视创新的时代,这是一个以人为本、展现个性的时代。在这样一个时代里,文盲不再是指不识字的人,而是一个不懂科学、不会学****不敢创新的人的代名词。在这样一个时代里,教育的根本意义和价值在于培养和训练科技创新的精神、形成科技创新的能力,在于塑造一个健康向上、适应时代要求的人格。
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,民族创新能力的高低直接关系到中华民族的兴衰存亡。在人人学****终生学****型社会,教育必须创新,科学的进步,经济的发展,要求创新。教育创新和科技创新是提高整个中华民族创新能力的基础,注重培养和爱护学生的好奇心、求知欲,帮助学生自主学****独立思考,保护学生的探索精神,创新思维,至关重要。没有创新,就要受制于人,没有创新,就不可能赶超发达国家。真正的高科技是花钱买不来
的。科技创新人才为本,人才的培养靠教育,教育创新了,人才才能跟上
  一、加强科技教育,能使教育取得关键的突破性进展。
目前,素质教育已成为我国教育事业的重点,而培养学生创新精神和创新能力则是素质教育的重点。在即将到来的知识经济时代,创新精神和实践能力是一个人最重要的素质。而如何能全面提高我国劳动者素质的重任,只能靠大力发展科技教育,我们要完成历史赋予我们的重任,就要加强科技教育,培养学生的创新精神和实践能力。因此区少年宫每年根据本区青少年实际和上级的要求,坚持十八年都开展“科技传播活动月”,通过少先队活动的形式,在全区三万多学生中开展科学实践活动,开展“四个一”,即读一本科技书,讲一个科学家的故事,制作一件科技作品,写一篇科学小论文,从而使区内各学校开展科技创新活动率达到100%。最近,区少年宫还在区内学生中开展“大手拉小手”的活动,让一个大人带动一个小朋友,大力发展科技教育。
二、开展科技创新教育,能使教育永远面向现代化、面向世界、面向未来。
“三个面向”的核心是“创新”,大力开展科技创新教育,培养学生的创新精神和实践能力,就能使青少年教育事业永远面向现代化、面向世界、面向未来。越秀区少年宫设立的科技部,多年来坚持三个面向的办学方向,面向社会,面向广大少年队员,面向学校,开设十多项科技活动培训,有海陆空模型,无线电制作,科技创新生物百项
到现在的电子机械人和航天模型制作培训,都是紧跟科学时代的步伐,使青少年的科技创新教育紧跟邓小平同志的“三个面向”,为这个世纪即将到来的科技革命培养出大量的未来人才。
  三、加强科技教育,培养科学精神,是青少年世界观人生观教育的重要内容,是关系到国家长治久安的大事。
科学技术是第一生产力,是经济社会发展的重要推动力量。随着知识经济的迅猛发展和经济全球化的不断推进,经济和社会越来越呼唤着科技的大发展,呼唤着教育的大发展,更呼唤着人才的大发展。一个国家创新