文档介绍：学校品牌活动总结
新桥河镇第一中心完小创建品牌学校工作总结我校在教育局的领导下,全面贯彻教育方针,致力实施素质教育,勇于改革创新,强化科学管理,提升学校品位。以“坚持内涵发展,办农村中的品牌学校”为学校办学目标,创“管理出特色,教学出质量”农村品牌——突出学校管理特色,打造个性特色教师,培养特长学生队伍,突显新一完小的办学特色。
1、发挥教师主动性,抓牢教学教研,探索教学新模式。我校积极探索“研学后教,当堂训练”的高效课堂教学模式。为转变教师的教学理念,消除家长及学生的思想顾虑,为教改铺平道路,学校各教研组组织教师学习相关理论(洋思中学“先学后教,当堂训练”教学模式的相关教学改革理论;朱明勇老师的“质疑式”教学模式;新版课程标准,以及有关导学案的理论知识与成功案例),为课改做好了前期准备。学校推出了一批骨干教师带动老师们开展课改教研,让老师们在课堂中实践,在实践中思考,在思考中完善,逐渐摸索出具有我校特色的导学模式。首先以研讨课的形式进行“先学后教,当堂训练”的试点,其动作要领即“五环六让”导学模式,“五环”:“研”“学”“后教”“拓”“练”;“六让”:让研学成为课堂教学的基础,让探究成为课堂教学的常态,让指导成为课堂教学的升华,让练习成为课堂教学的实践,让研学成为课堂教学的载体,让展示成为课堂教学的亮点。学校再邀请有经验的教师前来组织专题讲座,或听课把脉,或开展“先学后教,当堂训练”课改工作大讨论。在课改工作的推动下,我校涌现出了郭丹、郭智敏、刘艳玲、宋慧、谢
荣飞、郭丽辉等一大批优秀青年教师,他们的身影经常出现在在校级,区级的课堂教学比武课中。
2、注重养成教育,规范行为习惯,开展“十个一”活动。“十个一”活动明确文明礼仪教育的要求,文明礼仪教育丰富了我们学校德育工作的内容,拓展我们的德育渠道。针对小学生年龄特征和认知水平的规律,把养成教育的内容简化成便于小学生记忆和掌握的最基本的学生在校“十个一”:“每天锻炼一小时,练就一个好身体”、“每天合唱一首歌,练就一副好嗓子”、“每天收集一废品,练就一个好习惯”、“每天帮助一个人,练就一个好品质”、“每天学做一家务,练就一门好手艺”、“每天精写一页字,练就一手好书法”、“每天写好一日记,练就一手好文笔”、“每天诵读一首诗,练就一个好记忆”、“每天演算一道题,练就一个好逻辑”、“每天阅读一页书,练就一身好气质”。各班利用班队活动时间讲解其中的内容和要求,并且每天的早读时间,全校同学都要读,让“十个一”活动深入到每个学生的心间。这样一来强化了学生生态文明的意识,培养了学生保护环境、文明礼貌的习惯。
3、坚持“健康第一”指导思想、开展阳光体育活动。大课间活动为学生的健康成长搭建起阳光体育的平台,保证学生每一天一小时的体育锻炼的,鼓励学生走向运动场,走进大自然,走到阳光下,快乐运动,快乐健体。我们的大课间活动丰富多彩,如跳房子、抽陀螺、打乒乓球、篮球、羽毛球等。开展大课间活动,旨在让学生养成坚持锻炼的习惯,形成增强终身锻炼意识,促进学生身体的正常生长发育,塑造强健的体魄,通过运动育人、运动启智、运动健体的途径,培养学生生态、健康的生活方式,做到六年的小学生活能为孩子们的
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