文档介绍：一、涉农问题的高考预测
二、具体做法及评价
一、预测:
1、方向:涉农问题的高考预计将围绕现代农业中的“现代”的内涵而展开
2、依据:近三年高考与近三年的《中央一号文件》核心内容的关系
《中共中央国务院关于促进农民增加收入若干政策的意见》下发,即改革开放以来中央第六个一号文件。文件要求,要调整农业结构,扩大农民就业,加快科技进步,深化农村改革,增加农业投入,强化对农业支持保护,力争实现农民收入较快增长,尽快扭转城乡居民收入差距不断扩大的趋势。
核心:促进农民增收
选择题:
1、国家把支持粮食主产区进行粮食转化和加工作为增加种植农民收入的一项重要措施。这项措施表明增加农民收入必须( A )
2、国家决定,2004年取消除烟叶外的农业特产税,并在五年内逐步取消农业税,这一举措在于( C )
3、2004年,中央财政对“三农”的投入比上年增长20%以上,主要用于支持农村经济结构调整,对粮农直接补贴,发展农村科教文化事业。其目的是为了( B )
4、★2004年1月,中央下发《中共中央国务院关于促进农民增加收入若干政策的意见》,强调农民增加收入问题关系到改革、发展、稳定全局。农民增加收入(BD)
主观题:
5、“民以食为天,粮以土为本”。农业问题是关系国计民生的重要问题。读图回答:
分析1995年以来中国农村居民家庭人均纯收入的变化趋势。(4分)
(参考答案)人均纯收入增加。人均纯收入结构发生了变化。
6、(32分)2004年新年伊始,《中共中央国务院关于促进农民增加收入若干政策的意见》(又称“一号文件”)正式公布,把解决“三农”问题作为贯彻科学发展观的重要措施。材料一:
材料二:农民人均纯收入(A) [其中来自农业部分] 城镇居民年人均可支配收入(B) A:B
(1)联系“一号文件”,运用经济常识分析材料一、二分别说明了什么?(11分)
(2)运用国家的经济职能的知识,说明中央公布“一号文件”的必要性。(10分)
(3)试运用抓主要矛盾的原理,分析一号文件将着力点放在增加农民收入上的决策依据。(11分)
(1)联系“一号文件”,运用经济常识分析材料一、二分别说明了什么?(11分)
(参考答案)材料一说明近7年来,我国农民人均纯收入增长速度低于城镇居民可支配收入的增长速度;其中产粮区农民的收入增长速度尤其缓慢。
材料二说明城乡居民收入差距在近7年里有所扩大。而且农民来自农业生产的收入不仅没有增长反而有所减少,这是农民收入增长缓慢以及城乡居民收入差距扩大的重要原因之一。
(2)运用国家的经济职能的知识,说明中央公布“一号文件”的必要性。(10分)
(参考答案)①农民增收缓慢和城乡居民之间收入差距的扩大对我国经济和政治的发展构成了严峻的挑战;②国家具有组织经济建设,促进社会经济发展,提高生产力水平和人民生活水平的职能,促进农民增收,缩小城乡差距是政府的责任;③中央一号文件提出了促进农民增收的相应政策和措施,有利于解决“三农”问题。