文档介绍：《爱眼护眼有方法》教学设计
教学目标:
1、初步了解眼睛近视的原因,认识科学用眼的重要性
2、要求学生做到预防近视,并掌握保护眼睛的方法。
3、增强爱眼护眼意识,从而尊重生命,关爱生命。
4、培养学生良好的用眼卫生****惯,并且持之以恒。
教学重点:预防近视的方法。
教学难点:培养学生良好的用眼卫生****惯,并且持之以恒。
教学过程:
一、创情入境导入新课
今天老师给同学们猜个谜语:上边毛,下边毛,中间夹着黑葡萄。学生回答:眼睛。教师接着说:对了,同学们都有一双漂亮的眼睛。我们每个人都应该爱他护他,今天我们就来聊聊有关眼睛的话题。出示课题:爱眼护眼有方法
二、游戏体验,感受眼睛的重要作用
1、出示图片想一想:图上的人都在干什么?眼睛还可以看到什么?指名说。
2、游戏活动:盲人出门
每位参加游戏的同学认真体会没有眼睛的感受。
3、老师小结:“看来,眼睛对我们每个人来说都是非常重要的,世界是这么的美好,假如没有一双明亮的眼睛,我们将无法感受到五彩缤纷的世界是这么的美好!那么,没有一双明亮的眼睛,还会给我们的学****生活带来哪些不方便呢?下面我们一起来观看一个表演,一起来体验一下。
三、故事表演,了解戴上眼镜的不便
1、学生分别戴上小眼镜、小猫、羊伯伯、兔妹妹、梅花鹿的头饰表演故事:小眼镜找朋友。边看边思考:眼镜最喜欢和谁交朋友?你愿意和眼镜交朋友吗?为什么?
2、说一说:眼镜最喜欢和谁交朋友?(眼睛近视患者)你愿意和眼镜交朋友吗?(不愿意)为什么?(会影响学****生活和工作)小组讨论后指名说。
3、教师小结:是啊!带上眼镜的苦恼可真多!那我们可真得注意了,千万不要让自己戴上眼镜啊!我们到底怎样做才不会戴上眼镜呢?首先,我们得知道造成近视的原因。
四、观看图片了解近视的原因
1、平时,我们的一些学****生活****惯也影响着眼睛,不同的****惯会给眼睛带来不一样的后