文档介绍：《文明礼仪伴我成长》主题班会
大家好!
甲:自古以来,我们伟大的祖国就被称为“礼仪之邦”,礼貌待人是中华民族的传统美德。
乙:一声亲切的问好,一个标准的队礼;一个文明礼让的举动,一种高尚精神的体现
甲:文明是风,它可以吹拂每一位同学的心
乙:礼仪是花,它能将校园装扮得更加美丽
甲:同学们,2014年,第二届青年奥运会将在我们的家乡隆重召开,到时候,我们将迎接来自全世界的朋友
乙:作为一名小学生,我们每一个人都应该为青奥会的举办贡献自己的一份力量,向世界展示一个文明、和谐的南京
甲:讲文明,守礼仪,让我们从身边小事做起,以自己的实际行动迎接青奥会的到来,以自己良好的素质向青奥会展示
一、
乙:下面我宣布:“迎青奥,知礼仪,争做文明三小人”主题活动启动仪式现在开始!
甲:--出旗,敬礼!(播放《出旗曲》)
乙:礼毕,唱队歌!指挥:        (播放《队歌》伴奏只播第一段)
二、
甲:首先,请郑书记为我们讲话
三、
乙:感谢郑书记。有人说:播下一个行动,收获一个****惯;播下一个****惯,收获一个品格。甲:就让文明之花扎根于我们脚下的沃土,花红叶茂处处盛开,就让我们从现在做起,从自我做起,从身边的一件件小事做起。
乙:下面请大队长章凌同学宣读倡议书。
四、
甲:谢谢章凌同学。今天还要告诉大家一个好消息!我校的一日常规七字歌在全体师生的共同努力下终于新鲜出炉啦!
乙:想知道你的哪些建议被采纳了吗?下面就让我们先睹为快吧!(播放《一日常规七字歌》)
五、
甲:感谢四年级同学的展示,下面请德育处黄主任就活动的具体安排给大家做一个介绍。
六、
乙:在这次《扬子三小一日常规》的征稿活动中,涌现出一大批表现优秀,积极踊跃的同学;另外在寒假中,也有许多同学认真完成老师布置的各种活动,表现突出,下面,请德育处黄老师为这些同学颁发奖状。
七、
甲:祝贺这些同学!最后,让我们用热烈的掌声请王校长为今天的启动仪式作总结发言!
八、
甲:你给别人一个微笑,别人还你一个春天;
乙:你给别人一份温暖,别人送你快乐无限。
甲:你给别人一份谦让,别人给你敬重万千;
乙:你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。
合:文明,让人举止文雅;礼仪,让人风度翩翩。让我们从自己做起,从现在做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花处处盛开!
甲:最后请刘老师带领我们呼号。
乙:全体立正!退旗!敬礼--!(《播放退旗曲》)
合:“迎青奥知礼仪争做文明三小人”启动仪式到此结束!
甲:请各班按顺序带回。
亲爱的同学们:
大家好!
朝霞托着红日,徐徐从东方升起。一个灿烂的日子,撒满大地。
,语言美,行为美。
:尊师长,爱同学。
合:让我们从小讲文明,讲礼貌,《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
主持人甲:讲文明,懂礼貌是一个人应具备的基本文明素质,作为小学生,理应从小养成举止文明,谈吐优雅、品德高尚,讲究公德、遵守秩序的良好****惯。
主持人乙:我们先来看一看黑板上的这首小诗吧,这可是我们全班同学智慧的结晶哦。
中国礼仪代代传
孔融让梨敬父母
中国礼仪不能忘
争做礼仪小标兵
(2)文明礼貌日常用语主要有哪些?
(3)小学生在校园里应该遵守哪些常规?
(4)进出校门、上下楼梯时遇见了老师怎么办?
乙:
(2)要进老师办公室应该怎么办?
(3)中午在课间游戏应注意哪些?
         (4)你向小明借铅笔时,应该怎么说?
找寻身边的不文明现象
  主持人:对于校园文明建设,我们学校一直以来非常重视,并形成了一套完善的管理系统,也取得了一定的成效,但目前还存在一些不尽如人意的地方,首先我们来看看发生在我们身边的不文明现象,(幻灯片展示相片)先看一下我们班的墙壁,记得上次刚买来涂料粉刷干净了,现在又被我们几个人的一些不文明行为弄脏了;这是墙壁的情况,再来看看我们的课桌,本来好好的课桌被我们同学贴得五花八门、刻得面目全非,可能这桌不是你刻的,但也反映了我们先前坐在这的同学的不文明行为;下面再看看我们校园的地面情况,食品包装袋,小纸团,果壳等随地可见,没有丢到垃圾筒里,这就反映出我们的一个不良****惯;接下去的不文明现象表现在对公共财务的态度上,看看这些好端端的门被某些同学踢的都是洞;还有最后一个我们能记录到的不文明现象就是在公共过道上打羽毛球,你在打的时候可以很开心,可你曾感受过行人的那份提心吊胆吗?
  看了以上我们用相机记录下来发生在校园里的一些不文明现象,大家是不是有所感受?
写出你心中的不文明
  刚才我们通过讨论,大家都对这些校园不文明现象表示反对,现在请同学们拿出一张纸与笔,在纸上写下你