文档介绍：1、我的愿望/理想
人是要有愿望(梦想)的。人没了愿望(梦想),就像发动机没有了动力;人没愿望(梦想),就等于生命缺少了阳光雨露。人在社会上扮演了多重角色,有着多重的愿望(梦想)。我是一位青年,我渴求进步;我是一位父亲,我期望女儿健康成长;我是一名教师,我希望我的学生早日成为栋梁。我有太多太多的愿望(梦想),在这我要说说其中的一个愿望(梦想)。就说说教师吧。“师者,传道授业解惑也”。师者,既要教书育人,又要教学相长;既要传授知识,又要培养能力。要做好教师,可谓责任重大。自从参加工作做了教师以来,我一直有个美好的愿望(梦想):做一名深受学生喜爱的“良师益友”。十多年来我一直在努力,但仍然觉得现实与愿望(梦想)还有一段差距。要缩短差距,必须做好以下工作。1、热爱教育,注重情感。教学是师生双向的活动,任何一方未做好,都有可能导致教学的失败。一位教育家说,“爱可以弥补天生的缺陷”“情可以使寒冷的冬天变得春天般的温暖”。这充满哲理的话语,的确可以启迪许多人的心扉。只要真诚地热爱教育、关心学生,我想对教育的辛勤付出就不会没有回报。2、与时俱进,终生学****教师决不能满足现状,要随时学****及时调整知识结构,以免知识老化。现代是知识经济、信息革命的时代,你若跟不上时代的步伐,定将是社会历史的陶汰者。3、塑造形象,给人表率。教师的形象直接或间接地影响着学生的言行举止,甚至影响他一生的理想和信念。教师应时时处处,养成良好的师德规范,无论是言行举止,还是衣着打扮,都要体现新时代教师的精神风貌。给学生和他人留下美好的形象。以上三点,若能做好,我想,要做“良师益友”的愿望就会更快现实。
2、我的学****生活
我很爱读书。小时候,不管怎么贪玩,书总是要先读完。只是家里的书并不多,直到爸爸带我到他的学校里读书,书才多起来。那时,我最喜欢读的是《儿童时代》、《少年文艺》等杂志,每次,只要新的杂志一来,不管我在干什么,我都会停下手中的活儿,先把它看了个大概再说。就这样,由小学到初中,我的成绩非常优秀。到初中毕业那年,爸爸说我的身体不太好,又有点担心我考不上大学,要我报考了中专;而我,却因为爸爸年纪大(比我大整整四十岁),身体很不好,家里负担也很重,没跟爸爸说什么。接到第一师范的录取通知书时,心理说不出是什么滋味。还从来没有认真、努力地读书,书就要读完了,那是一个梦的破灭啊。进了师范,原本想好好地学文化,将来再去读大学。可是,人总是身不由己,在师范里,学校更重视的是学生特长的培养,有特长的学生出尽了风头。对于一个从农村初中毕业的我来说,那可是一无所有。没办法,只好白手起家,选了书法、美术作为自己的特长,拼命的练****终于能够在学校、甚至在全国获奖。工作后,特长改变不了文凭低的事实。我必须拿到文凭,我想考美院或者考研究生。可是,爸爸却早已为我设计好了一条路:考函授,教书,评职称。爸爸总是这样现实,而现实的生活却渐渐消磨了我的雄心壮志。我最终参加了中文专业的自学考试,读起了没有围墙的大学。这种现实和理想的差距,让我总有一种浮躁的感觉,为应付每一场考试而读书,那可不是读书的境界呀。我终于对这种学****方式感到厌倦。最后又学起了电脑。在玩电脑的过程中,甚至迷失了自己的方向。但不管怎样,我热爱读书,看着封面漂亮的装帧,嗅着书页淡淡的墨香,心都醉了。我不敢随便打开它,仿佛那是对它的轻薄。等到夜深人静时,