表格式教学设计方案模板举例.doc

文档介绍：表格式教学设计方案模板举例
课题名称
英国君主立宪制的建立
教师姓名
喻成英
单位
竹山二中
科目
历史
教学对象
高一年级
出版社
课时
课时
一、教材内容分析及教学设计理念
教材内
容分析
本节教材主要包括两方面的内容:第一,“光荣革命”。第二,《权利法案》与责任制内阁。
教学设
计理念
运用直观的方式教学,运用课件形象展示。
二、教学目标(知识\技能,情感态度、价值观)
(语言信息类)
“光荣革命”《权利法案》的制定和责任内阁制的形成等基本史实。
。
2. 过程与方法
“光荣革命”的情景,体会“光荣革命”与君主立宪制建立的关系。
、比较、归纳、概括。
,发现问题,积极探索解决问题的途径。

通过英国君主立宪制确立的复杂过程,让学生认识民主与专制斗争的复杂性与曲折性。正确认识资产阶级代议制,进一步形成开放的世界意识。

对英国君主立宪制的建立及特点的分析、理解与掌握。

英国君主立宪制的特点;君主、议会、内阁的关系及各自的权限、作用。
三、学****者特征分析
学生对近代英国史的了解侧重于英国资产阶级革命的原因、过程及意义,而对《权利法案》的颁布、英国君主立宪制的建立和内阁制的形成等内容了解明显不够。对当今英国君主立宪制度的认识也止于基于时事的感性认识层次。
四、教学策略选择与设计
“材料的研****与运用”、“合作与交流”
五、教学环境及资源准备
多媒体课件、历史图册
六、教学过程
教学过程
教师活动
学生活动
设计意图及资源准备
步骤一: 自主预****br/>列出预****提纲。
结合学****资料自主预****课本,并完成预****提纲
自主掌握课本基础知识
步骤二: 合作探究
对小组探讨成果进行评价。
以学****小组为单位,在预****的基础上对知识进行深入探讨,以小组为单位展示