文档介绍：实****意见评语
实****小组意见a:该同学性格文静内向,实****期间担任初一年级的教学工作有积极的表现,责任心强,有较强的创新意识,《**》教案被指导老师作为课题研究,但在在语言表达和与人相处沟通方面还有待提高。b:该同学性格爽朗大方,做事干净利落,在实****期间撑起初二学年级的教学工作,因为自身对教学工作的兴趣所以在实****过程中时刻表现出高度的热情。教学过程中的表现更是得到其指导老师的再三表扬。c:该同学实****期间表现良好,在一个半月的实****过程中有明显的进步,经过一段时间的历练实****初期授课时的稚嫩慢慢褪去,勇于面对自己的不足并且积极改进,迎难而上。在实****队的活动中做事懂得瞻前顾后,富有集体荣誉感。d:该同学在实****期间担任副队长职务,除了教学任务外还与队长共同配合处理实****队其他的相关事项,时刻关心实****队的整体情况并且表现积极进取。在教学任务方面从备课、讲课、课后反思、说课等方面都有突出表现。e:该同学实****期间表现良好,严格遵守实****队纪律,认真踏实,表现出高度的热忱,遇上问题时能够主动的向老师或同学需求帮忙,随时调整自己,力求成长和自我完善,但是积极性还有待提高。f:该同学实****期间能按时完成各项教学工作,积极进取参与跨年段的教学并且有较好的教学效果。在备课方面有自己独特的见解,能利用符合学生兴趣的素材引导学生接收知识点而且有其自身黑色幽默特点的授课方式,但是集体观念还有待加强。g:该同学实****期间充分发挥自身的专业知识技能,对实****学校计算机硬件的维护和网络的保证做了较多的工作,在这过程中还带领其他队友一起学****对于教学工作方面也毫不逊色也有良好的
表现,实****过程中一直都在进步,但是时间观念还要加强。h:该同学性格乐观内敛,实****期间表现优异,备课时能富有经验的跟老师和队友沟通交流并且善于思考,授课过程中坦然自信,随机应变,时常利用学生的兴趣话题引导课堂教学,日常实****活动中也给于其人热情帮助,有责任感,是一个值得信赖的队友。
篇二:用人单位给实****学生的鉴定评语
(大学生实****用人单位鉴定意见1、该生在我部实****期间,态度端正,学****踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实****时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作责任心强,注重团队合作,善于取长补短,虚心好学,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在***领域不断地探索,有自己的思路和设想。
2、该学生实****期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实****期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
3、实****鉴定实****期间勤奋认真,有很强的适应能力和创新意识,能够利用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中,并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足,在实****过程当中迅速的成长起来,
不仅