文档介绍：家乡广告语大全
我的家乡“名优特产”广告词赏析
(参考)一臭万年。——臭豆腐喝高峰米酒,飞一般的感觉。浓情蜜意,尽在其中。——龙眼蜜想喝就喝,高峰酒。苹吃得多,药就吃得少--家乡的苹果滴滴香浓,高峰头曲。天天喝杯山心云雾茶,保你长寿又健康。劝君更尽一杯酒,好酒高峰天天有一缕茶香,清香永留山心毛尖茶。喝了高峰酒,喜事天天有。黑木耳,黑木耳,保健你就多买点。你想买肠道清洁吗?那就买黑木耳
篇二:家乡广告词。
我为家乡特产做广告洛阳中心小学陈石磊
【教学目的】让学生抓住家乡特产的特点,用简洁的词语或句子概括,并配合生动活泼的画面,用多种形式为家乡特产写广告,同时通过广告词这种生活中喜闻乐见的形式来表达自己的真情实感,激发学生热爱家乡的情感。
【课前准备】教师准备:多媒体课件。学生准备:收集特产并整理特产简介;收集广告词。
【教学过程】一、创设情境,激发兴趣1、师:同学们记不记得,我们班在跳蚤书市上什么地方最吸引人?(广告)要告诉其它班级的同学我们有这个活动,就要做好宣传,做好广告,那天我们班的书被一扫而光,那是因为我们广告做得好!谁来说说你印象深刻或最喜欢的一则广告是什么?(板书:广告)2、在上节课,我们已经了解到了福建的物产丰富,想让更多的人来了解家乡的特产,我们就来为它们做做广告。
(补充板书:我为家乡特产做广告)二、生活引入,了解广告(一)读经典广告词,发现并提炼广告词特点1、师:广告词要怎么写呢,咱们一起来看看大屏幕。
【课件出示】请同学们读一读并想一想:每句话是为什么产品做的广告?学生自由读,指名答。
2、师:你从广告词中还知道了哪些信息?生答。小结:短短的一句话竟然涵盖了这么多信息。产品的名字、颜色、味道、作用等等,这些信息都是广告词告诉我们的,我们写广告词就是要抓住产品最主要的特点或优点。板书:抓住特点3、师:把你喜欢的广告词再读一读,想想,你为什么喜欢它?指名读,回答师:读起来很顺口,有的还押韵,这就叫顺口溜。
第二句广告词是以什么方式表现的?对话形式。咱们刚才读到的顺口溜都比较短,有的是一句话,有的只是一个短语,其实,有的顺口溜是比较长的。
【课件出示】娃哈哈ad钙奶指名读。
5、师:像这种广告词要长一