文档介绍：七年级语文教学课件
第十二课
《论语》十二章
教学目标
1、积累文言语汇
2、了解孔子和儒家思想,理解并运用《论语》中的名言警句。
3、感受孔子光辉的人格魅力,开阔胸怀,提高处事的能力。
教学重难点
1、积累文言词汇。
2、联系自身学****经历,体会课文丰富多彩的内蕴,端正学****态度,改进学****方法。
***导入
中国是一个具有五千多年历史的泱泱大国,有记载的历史就达三千多年,在这辉煌灿烂的历史长河中,不知诞生多少光耀千古的历史名人和文化典籍。《论语》是我国古代文献中的一部巨著,是中华民族优秀的文化遗产,对我国几千年的封建政治、文化、思想产生了巨大影响。即使在今天,其精华部分依然为人们所效法。今天我们就一起去了解孔子及《论语》。
自主预****br/>【课题解析】
《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书,由孔子的弟子和再传弟子辑录编纂而成,共20篇,属语录体散文集,是儒家经典之一。自古就有“半部《论语》治天下”之说,可见其重要性。与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”。
自主预****br/>【走近作者】
孔子(前551~前479),名丘,字仲尼,春秋时期鲁国陬邑(今山东曲阜)人,春秋末期的思想家、教育家和政治家,儒家学派的创始人,被后世尊为“圣人”。他整理了《诗经》《尚书》等古代文献,并将鲁国史官所作的《春秋》删修为我国现存最早的一部编年体历史著作。
自主预****br/>。
论语(lún) 愠(yùn) 曾子(zēng)
三省(xǐng) 传不****乎(chuán) 逾矩(yú)
罔(wǎng) 殆(dài) 箪(dān)
好之者(hào) 曲肱(gōng) 笃(dǔ)
。
不亦说乎(“说”通“悦”,愉快)
自主预****br/>自主预****br/>。
(1)学而时****之(名词作状语,按时)
(2)吾日三省吾身(名词作状语,每天)
(3)传不****乎(动词用作名词,老师传授的知识)
(4)温故而知新(形容词活用作名词,分别译作“旧的知识”和“新的理解和体会”)
(5)好之者不如乐之者(形容词用作动词,喜欢,爱好)
(6)好之者不如乐之者(形容词的意动用法,以……为乐)
(7)饭疏食饮水(名词用作动词,吃饭)
自主预****br/>。
可以为师矣(古义:可以凭借;今义:表示许可或能够)
省略句
可以为师矣(“以为”是“以之为”的省略,之,指代能“温故而知新”的人)
其不善者而改之(“其”前省略了“择”)