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用权不严问题清单及整改措施.doc

上传人:zxwziyou8 2018/6/1 文件大小:57 KB

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文档介绍

文档介绍:用权不严问题清单及整改措施
没有严格按照“注重品行、科学发展、崇尚实干、重视基层、鼓励创新、群众公认”的用人导向,选拔任用干部存在平衡照顾、论资排辈,对局机关干部提拔使用的多,对下属单位、一线干部提拔使用的少,挫伤了一部分干部的工作积极性。下面是用权不严问题清单及整改措施,欢迎阅读。
用权不严问题清单及整改措施查摆的“不严不实”问题
整改措施
完成时限
整改进度
修身不严的问题。不求上进,有“船到码头车到站”的思想,缺乏工作热情和进取精神。
进一步增强责任感和使命感,工作中高标准、严要求,争创一流业绩。
2016年12月,并长期坚持。
正在整改
用权不严的问题。对法律法规理解不深不透,依法执政能力水平不高。
加强法律法规学****强化法治思维,不断提高依法执政能力和水平。
2016年12月,并长期坚持。
正在整改
谋事不实的问题。下基层调研不够深入、不够细致、不够经常。了解面上工作和一般性情况多、扑下身子蹲点调研少,没有真正沉下去,与基层干部群众一起研究问题和措施,导致了解和掌握情况不够全面。
坚持定时下基层科室调研,全面掌握职工思想动态和工作情况,及时解决出现的问题。
2016年12月,并长期坚持。
正在整改
创业不实的问题。面对工作中的困难,强调客观原因多,查找主观问题少,缺乏积极推动工作的自觉性和主动性。
增强开拓进取精神,坚持问题导向,遇到困难多从主观上找原因,不断发现新情况、解决新问题。
2016年12月,并长期坚持。
正在整改
做人不实的问题。不愿意得罪人,对干部身上出现的一些问题,睁一只眼闭一只眼,当老好人。
坚持原则,严格要求,不怕得罪人,对干部身上存在的错误言行当面批评、及时提醒。
2016年12月,并长期坚持。
正在整改
用权不严问题清单及整改措施序号
内容
存在突出问题的具体表现
整改措施
整改时限
1
严以修身方面
1、理论学****仍存在重形式、轻成效的情形,不能学以致用。比如:通过会议或者宣读文件的形式进行学****传达,没有开展深入的研讨活动,学****成效难于保证;对新知识、新政策、新规章等学****还不够,业务水平和综合素质还有待进一步提升。
2、存在安于现状,不思进取倾向。有些领导干部固步自封,满足于守摊子,创新意识、进取精神消退,工作的主动性、积极性不够;有的缺乏忧患意识和危机感,面对难题,能拖就拖、能推就推,对工作不够负责、不够用心,心思没有放在履职干事上。
坚持和弘扬马克思主义学风,切实解决学风不正、学用脱节等问题。1、完善党组中心组学****机关政治学****制度,坚持每年4次、每次2天的中心组学****和每月1次党支部政治学****不断增强党组成员及全体党员干部学****的自觉性和紧迫性,使学****成为广大干部职工的一种****惯。进一步改善学****方式。力争做到每年外请专家辅导不少于6次,局领导作辅导报告不少于4次。2、坚持理论与实际相结合,做到学有所思,学有所得,学以致用,每年结合实际工作撰写学****心得3篇;
立即整改,长期坚持
2
严以律己方面
存在一定程度公私不分、管理不到位的问题。有的领导干部在管理事务性工作时,没有充分发挥管理和服务作用,对上应付、对下敷衍。有的疏于管理、放纵下属,党风廉政建设和工作程序存在一定程度的走形式、走过场的现象。有的对部下工作要求多,统筹协调少,督促检查不到位,工作效率不高。
深入学********总书记系列重要讲话精神,铸牢理想信念这个“主心骨”,把好思想和行动的“总开关”。做到是非面前分得清、名利面前放得下、关键时刻靠得住。在岗位工作中,带头弘扬社会主义核心价值观,带头弘扬中华优秀传统美德,带头落实中央八项规定精神,严格执行廉洁自律各项规定,干干净净用权、坦坦荡荡为官,永葆共产党清廉本色。
立即整改,长期坚持
3
严以用权方面
对干部管理失之于宽,失之于软。制度执行监督不到位,不能坚持原则,不愿得罪人,爱做“老好人”。
严格队伍管理。1、加强党性修养,树立敢于负责、敢于担当的精神,努力克服求稳怕乱、当老好人、明哲保身的种种不足。2、在工作中坚持原则,该批评的严格批评,树立正确的导向。3、修订完善工作管理制度,强化局纪检监察职能,对违纪干部实施通报制度,严格用制度管人管事,大胆监督,善于监督。
立即整改,长期坚持
4
谋事要实方面
作风飘浮、抓工作沉不下去,存在以文件落实文件,以会议落实会议现象。
谋事不实,核心要解决正确政绩观的问题。1、加强思想教育,引导领导干部牢固树立科学发展观和马克思主义群众观,搞清楚创造政绩为了谁、怎样出政绩等问题。2、实行班子成员调研常态化,每名班子成员每年至少调研两次,特别是遇到问题必须俯下身子去一线、去现场,确保掌握“第一手”资料。3、坚持为群众办实事。充分利用“百联万进”、“党员下社区、竞赛