文档介绍:小学副班主任工作总结
副班主任工作总结本学期本人担任四(7)班的副班主任,我尽力配合班主任做好各项班级管理工作,指导学生各方面的发展,尤其是学生日常行为****惯的养成教育,以减轻班主任的负担。为了使今后工作更顺利地开展,现对本学期的副班主任工作情况作如下总结。我关心班级的黑板报工作,认真督促完成班级的黑板报和学****园地,并经常和学生一起交流出黑板报的经验感想,并适时提出有关建议,让学生在出黑板报的过程中进一步提高他们的板报宣传水平。在班级早操、大课间时,我总能及时到位,认真督促管理。时时为学生做典范。平时常常深入班级,了解学生的情况,同学生建立良好的师生关系。对班级中一些学生所出现的不良情况,我能及时地进行针对性教育,采取适当方法,和学生交流想法,并及时向班主任进行汇报,尽快妥善地解决问题,为建立良好的班风尽自己的一份力。平时我能认真组织好学生打扫班级卫生,经常指导学生保持教室干净整洁,教室桌椅摆放整齐,经过努力,使得班级的卫生取得了很大的进步。在平时的工作中,我总能认真完成班主任交给我的各项任务,较好地减轻了班主任的有关工作负担。
总之,我能在搞好自己的教学工作的同时,较好地完成副班主任的工作任务。在今后的工作中我将更加努力,扬长避短,进一步协同班主任搞好班级的管理教育工作,争当校文明班级。
篇二:小学数学副班主任工作总结。
孩子们给我的惊喜——副班主任工作总结回想这一个学期担任三三班副班主任的经历,各种各样的感受涌上心头,期间有过紧张,期待
,失望,欣喜,感动……所有的感受都化为一句收获:永远不要低估孩子们,只要等待,就会有不断的惊喜。副班主任工作是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作,但在这平凡和繁琐之下,却蕴含着这项工作的重大意义。作为副班主任,我当然得有自己独到的方法,因此,在本学期的副班主任工作中,为了能建立很好的班风学风,促进学生的全面发展,在此期间,主要做了一下几方面的工作:一:蹲下来和孩子们对话,了解他们的内心世界寄宿制学校的孩子,一周没有见到父母,所以他们对于老师的依赖性是很强的。作为这样学校的老师,更应该以一种和学生平等的姿态来和学生们相处,这是我给自己定下来的和学生相处的基本方针。当我用真心和孩子们交往的时候,可以很明显的感到我们的心越靠越近,他们会和我描述家人对他们的好,会倾吐很多想做却总是做不到的小烦恼。当我来到教室的时候,他们雀跃的眼神向我表达他们对我的喜爱,他们打开的怀抱散发着浓浓的暖意……我想,我们已经是彼此心里的朋友。二:不仅注意学********惯的养成,更加注重行为****惯的陪培养副班主任的定位应该区别于任课老师,我们不仅是知识的传播者,更是孩子良好人格的塑造者。所以,从学期的一开始,我就很注意自己言传身教对孩子们的影响。例如,我自己力求做事雷厉风行不拖拉,从而更好地提醒孩子们养成及时做好每一件事的好****惯;我在带领孩子们行走在校园遇见其他的同事的时候,我都会热情地打招呼,从而让孩子们意识到人与人之间的交往需要礼貌且温暖的互动;我在黑板上画图的时候争取每一次都用直尺标准作图,从而告诉孩子们即使是老师也不能偷懒……我想,我们会是情商最高的孩子。三:及时和家长朋友沟通反馈,我们是世界上最亲密的合作者班主任和