《林教头风雪山神庙》教案-教学设计 0.doc

文档介绍：《林教头风雪山神庙》教案-教学设计
20xx-2016学年度第一学期海南省华侨中学一师一优课开课比赛人教版必修五第一单元第一课《林教头风雪山神庙》教案【教学目标】:1、了解作者施耐庵及《水浒传》的有关情况。2、理清情节,鉴赏林冲性格的发展变化。3、探究林冲性格变化对认识当时社会的意义,领会本文“官逼民反”的封建社会现实。【教学重难点】:重点:分析林冲思想性格的发展变化及社会意义。难点:景物描写、细节描写的作用。【教学方法】:讲授法、讨论法【教具准备】:多媒体课件【课时安排】:3课时第1课时【教学要点】:1、了解作者施耐庵及《水浒传》的有关情况。2、理清故事情节。【教学重难点】:重点:理清故事情节难点:初步解析林冲的性格【教学方法】:讲授法、讨论法【教具准备】:多媒体课件【教学过程】:一、导读1、单元导读:这个单元学得吗?我们在必修③曾学习过哪些小说?小说是人生的“百科全书”,阅读小说,可以开阔视野,陶冶情操,提高我们的文化素养及审美能力。近几年的高考阅读题,考了不少的外国小说,我们在课外阅读时还得注意这一点。2、本文导语:梁山好汉,一百单八将,个个叱咤风云、令后人无限敬仰。大家能说出
水浒的哪些英雄呢?……今天我们就来学习《林教头风雪山神庙》,了解林冲被逼上梁山的辛酸史。二、作者作品1、作者简介【课件】施耐庵,元末明初小说家。原名彦端,字肇端,号子安,别号耐庵。自幼聪明好学,博古通今,才气横溢,举凡群经诸子,词章诗歌,天文、地理、医卜、星象、一切技术无不精通,曾中进士。后来张士诚率广大灶丁起义反元。张邀请施耐庵为军幕,施耐庵抱着建造“王道乐所”的宏愿欣然前往,后遭张冷落,遂离张。浪迹江湖,替人医病解难。后隐居白驹,专心撰写《江湖豪客传》。书成后,感到书名太浅露,依据《诗经》“古公禀公,朝来走马,率西水浒,至于歧下”诗句,改名为《水浒传》。明洪武三年(1370),施耐庵与世长辞,享年74岁。2、《水浒传》的译本【课件】1872年英》1927年德国译为《强盗与士兵》1934年又译为《梁山泊的强盗》1922年法国译为《中国骑士传》1933年美国译为《皆兄弟也》1956年意大利译为《匪徒》等互联星空网站:《三个女人和一百零五个男人》(一丈青扈三娘、母大虫顾