水循环.ppt

文档介绍：学****目标
1 掌握水圈的构成及特征,了解地球上水体的构成,陆地水体的组成。
2 掌握水循环的过程、类型及水循环的意义。
3 掌握河流补给的主要形式及特点。
自学指导一
精读课本54页第1,2自然段,注意以下问题:
1 什么是水圈?地球上水圈的构成是怎样的?
2 水圈由不同类型的水体组成,,每一类水体有什么特点?
3 地球上的水体包括?
4 陆地水体的构成?
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时间5分钟。
做一做,练一练
完成《优化设计》自然界的水循环,课前预****一。时间2分钟。
陆地水体之间的相互关系是指他们之间的运动转化及水源补给关系。大气降水是陆地水体的主要补给源。
活动| 探究
1 河流补给的来源有哪些?(3 min)
2 探讨河流与湖泊的补给关系。(2 min)
3 探讨河流与潜水的补给关系。(2 min)
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自学指导二
精读课本55页全部内容,注意:
1 水循环的定义。
2 水循环的类型及每个类型的主要环节。
细读课本56页第1,2自然段,找到水循环的意义。
时间5分钟。
海陆间循环:是指海洋水与陆地水之间通过一系列过程所进行的相互转换运动。这种循环又称为大循环。
意义:使得陆地上的水不断得到补充,水资源得以再生。