演讲稿写作方法课件 演讲稿.ppt

文档介绍：演讲稿
教学内容:演讲稿的含义、特点、分类及其写作。
教学重点和难点:演讲稿的写作。
教学课时分配:6课时(包括学生实践进行演讲比赛活动。讲解:2课时;活动:4课时。)
一、演讲稿的含义
演讲稿又称演讲辞,它是演讲者在大会或其他场合公开发表个人观点、见解和主张的文稿。演讲稿是演讲的依据、规范和提示。
二、演讲稿的分类
广义:包括准备在听众面前发表意见、抒发感情而写成的文稿,如学术专题演讲、会议报告演讲、法庭论辩演讲以及各种礼仪演讲等。
狭义:专指各种主题演讲稿,即参加各种演讲赛、演讲会使用的文稿。
根据内容性质的不同分为:
1、政治鼓动类:政治家或代表某一权力机构的要员阐述政治见解和主张的演讲稿。
2、学术交流类:是指传播、交流科学知识、学术见解、研究成果的演讲文稿。
1927年7月18日在广州市立学校礼堂进行夏期学术演讲会,鲁迅作《魏晋风度及文章与药及酒的关系》
3、宣传教育类:以真切的事情、有力的论证、充盈的感情来讴歌真善美,鞭挞假丑恶。如雷锋精神
三、演讲稿的特点
1、激励性
“一人之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师”
2、情境性
顾及听众的心理,时间效应和地点环境等,具备应变能力,随时调整自己的演讲内容。
3、社会性
力求提出和回答人们所关注和瞩目的焦点问题。根据听众的文化层次、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择恰当的表达方式。
4、有声性
演讲是通过有声语言来表情达意的,因此要注意语言的使用。把语言转换为有气势,易产生听觉效果的短句、排比句等,并力求做到抑扬顿挫、清晰流畅。
四、演讲稿的写作
1、标题:“题好一半文”——新颖、独特。诗歌语言、反问句等;也可使用正副标题的形式。