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幼儿园家长反馈意见.doc

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幼儿园家长反馈意见.doc

文档介绍

文档介绍:黄集镇郓城幼儿园家长反馈意见

黄集镇郓城幼儿园
黄集镇郓城幼儿园家长反馈意见
2012-2013学年度
黄集镇郓城幼儿园
大班
家长们对幼儿园的教学非常认可。肯定了我们的教学模式是非常超前的。孩子们在家的表现家长们也比较满意,觉得升入中班后,孩子们学****英语的兴趣浓厚,喜欢说英语了,语感好。开始能用简单的句子表达自己的想法了。大部分家长都觉得孩子在个性方面的发展也很满意,孩子在家的表现特别有趣,充满童真,想象力很丰富,思维能力有进步。自理能力方面,家长都说自己的孩子在家能主动叠衣服,收拾自己的玩具,自我服务意识强了。
家长的建议: 1、给孩子们多一些表现的机会。 2、幼儿在园接家长电话时教师要引导孩子愉快接听。 3、校医院的住院费太高了,不能接受。 4、增加喝凉茶的次数,有需要的孩子可选择性的喝,特别是要根据季节的变化喝不同功用的凉茶。 5、个别家长希望能对家长进行英语培训。
卢锦江的妈妈:我孩子的独立性强了,回幼儿园不哭了,在楼下就跟妈妈说再见,自己能回班,有很大的进步。祝颖延的妈妈:我的孩子各方面都有进步。但就是不肯说英语,有一定的逆反心理。希望老师帮忙教育。(我说,我们会跟进这件事情。)
中一班
本次家长会,我班家长全部到齐。她们和孩子一起参加了英语活动和探究活动,在活动中,各位家长都能配合老师进行活动,她们或是根据图片的内容做动作,或是按老师的要求和孩子一起用各种材料的圈来制作漂亮的图画。活动的气氛很好,孩子和家长都很投入,效果不错。活动后,家长们的反映不错,有的说:“我的孩子进步很大,想象力很丰富。”有的说:“我的孩子会说英语了,我很高兴。”有的说:“我很欣赏你们的主体探究活动,让孩子自己去发现问题,自己去寻找问题的答案,充分调动了幼儿的积极性,希望能继续朝这个方向发展下去。”在与家长座谈时,有部分家长对我园和我班的工作提出了一些意见和看法。如:
李宗昆的妈妈:
1、要注意按季节来调整幼儿的伙食,秋天应煮一些润肺或蒸的食物。少吃炒的或炸的食物。(已经向她说明我们很注意这方面的问题,并已经采取措施并实施,希望他们能监督。)
2、最好不要使用爽身粉,因为其含有一些致癌的物质,家长说是在报纸上看到的。(已经向她说明我们尽量不使用爽身粉,并已经实施。)
3、这里的水不好喝(孩子回家时说的),最好改喝纯净水。
4、你们的绘画特色班很好,既培养了孩子的兴趣,又帮了我很大的忙。因为他一画画就是一、两个小时,不用我去操心他。
梁嘉欣的妈妈:
我的孩子各方面表现都很好,自理能力很强,回家都会帮我做事。但很好胜,事事都想争第一,希望老师帮忙引导。(我说,我们也注意到了这一点,并已经开始引导及教育。如,每次抹地,她都争着去做。这时,我们会先表扬她很能干,然后说:这块地方每个小朋友都在用,昨天你已经帮他们抹地了,今天应该轮到他们帮你抹地,大家互相帮助,这样,每小朋友都会很高兴的。听老师这么一说,她很乐意就接受了。)家长听了也很开心。
中二班
上幼儿园后,俊俊明显比以前独立多了,从前在家里午睡的时候总要有大人陪伴,醒来后若没有见到大人在身旁有时会哭闹。如今,他能够自己独立午睡了,醒来后也不吵闹,会自己走出房间来跟我们打招呼。此外,也较以前懂事多了,以前在家里遇到不顺心的事情爱闹情绪,现在能够听大人讲道理,能够尝试听从家长的建议了。在礼貌方面,俊俊有了比较明显的进步,自从上幼儿园后,他做错了事情或者不小心碰到他人都会自觉的说声:“不好意思”,现在每天回园离园都会主动跟老师打招呼,希望俊俊能够在老师们的指导和教育下成为一个有礼貌的好孩子。
在识字和语言发展方面,俊俊也有了很大的提高,平常很喜欢提问题,对自己感兴趣的事情喜欢追根问底,直到弄明白为止。前段时间我们买了几本书,是寓教于乐之类的启蒙书,没想到俊俊认识上面挺多的字,其中有一页是让孩子根据给出来的字组成词语,虽然还不明白组词是什么意思,但是俊俊还是根据旁边的图片说出了词语,如见到“唱”字,他接着就说出了“唱歌”,见到“跳”字,他就说出了“跳起”,当时,我们就表扬了他,并鼓励他以后多认识字宝宝。
小班
家长会中,家长到了18人,他们都十分想了解幼儿的学****情况和幼儿园的情况,对幼儿园家长们都有共同的认识——我们的工作做得较细,比他们想象中的还要好,对老师这么快能够对每个孩子都较细致的观察感到较高兴;家长们希望每个幼儿都有开朗的性格,会学会和别人相处,在这个社会中,只有懂得和别人相处,才有发展;
家长们也希望幼儿有所收获,对我们工作的期望较大,要我们能够改变幼儿的不好****惯,还要求我们要严格要求幼儿,做一个“严师”。在午餐中,我班Jacky的爸爸说幼儿的饮食较好,厨师的手艺不错。
卢锦江的妈妈:我孩子的独立性强了,回幼儿园不哭了,在楼下就跟妈

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