文档介绍：初中物理教学口诀
(沪科版)
作者:长乐市漳新中学叶集勤
编辑:长乐市教师进修学校林华民
一、编写原则
科学就是为了把问题简单化,先把物理课本浓缩,口诀是一个不错的方法,一
定要在理解的基础上总结口诀,死记硬背只会适得其反。切记、切记。
——叶集勤

二、课堂方法与结构
(1)讲清楚(师)
(2)记住它(生)
(3)教会用(师)
(4)模仿它(生)
(5)小测试(生)
(6)我检查(师)
三、编者按:
各位初中物理老师,你们好,你们辛苦了!作为物理教研员,我有义务为全市物理教师推荐好的教学资源。因此,这份由我市漳新中学优秀物理教师叶集勤老师编写的《初中物理教学口诀》,经过努力终于完成了编辑。它的面世,为我市初中物理教师提供了一份很好的教学参考资料。我们不仅要感谢叶集勤老师,也要感谢漳新中学领导能够为我市培养出这么好的教师。同时,还要感谢使用这个教学口诀并为它的完善不断提供宝贵资源与建议的我市物理教师。
中学教研室物理科
林华民、郭纪萌
二00九年四月一日
八年级物理
第一章打开物理世界的大门
1、科学探究的主要要素:
提、猜、制、进、分、评、交
2、科学家及成果:
哥白尼日心说、伽俐略实验多;经典物理靠牛顿、爱因斯坦相对论;居里夫人发现镭、玻尔创建量子论。
第二章运动的世界
1、动与静看参照、位置不变是静止、位置改变是运动。
2、长度测量刻度尺、它的单位叫做米(m),还有毫米(mm)、微米(µm)和纳米(nm),关系都是千进制。
3、刻度尺用法:刻度紧靠、视线垂直、估读到位、多次平均。
4、公式:v ,s=vt ,
5、平均速度:总路程除以总时间。
第三章声的世界
1、发声靠振动、传播靠介质、速度固液气、空气之中三百四(m/s)。
2、乐音有规律、噪声很难听。
3、振幅定响度、响度是大小;频率定音调、音调是高低;要把人儿分、主要靠音色。
4、减弱噪声有三种,声源、人耳、传播过程。
5、蝙蝠靠超声、超过20000赫;大象有次声、低于20赫。
第四章多彩的光
1、光的传播,无需介质;均匀介质、光沿直线。
2、真空之中、光速最快。C=m/s。
3、镜面反射、漫反射,都遵反射的定律。
4、反射定律:三线共面、各居两侧(两线分居)、两角相等。
5、镜面成像:大小相同、距离相等、像是虚像。
6、垂直入射:垂直入射、三角为零;入射角为零、反射角为零、折射角为零。
7、光的折射:斜着入射、各居两侧、方向改变、对角分布。
8、折射角大小:介质越密、夹角越小;介质越疏、夹角越大。
9、光密光疏:玻璃比水密、水比空气密。
10、红橙黄绿蓝靛紫,美丽彩虹当空舞。
11、三基光:红、绿、蓝。
12、三原色:红、黄、蓝。
13、会聚凸镜实焦点,发散凹镜虚焦点。
14、光的折射图两句话:向厚的方向偏、焦点与平行永相联;线过光心自然直,光线总往厚的偏。
15、逢平会斜,逢斜会平。
16、凸透镜实验:三个同线、透镜中间、焦距分格;点燃蜡烛、三心同高;实像用屏、虚像用眼。
17、凸透镜成像:成像好似照相机,物体两倍焦距外,实像缩小还倒立;成像好似幻灯机,物体一倍两倍间,实像放大也倒立;成像好似放大镜,物体放在焦距内,虚像放大却正立;凸透镜成像,实像都是倒立的、虚像都是正