文档介绍：想到,做对,才能更出色
专家座谈会
“当孩子被别人打时,要不要教他还手?”“孩子爱打小报告怎么办?”“孩子玩输了总是大哭大闹怎么办?”最近,你是不是也被这些焦点讨论刷屏了?这些现象并不是最近才出现,而是一直存在,只是因为一直没有有效的办法去解决,才总是一而再再而三地刺痛家长们的焦虑。为了深挖这些问题背后的原因,找到解决问题的办法,禹田文化传媒前段时间发起了“2015年,你希望孩子改掉哪些坏****惯?”征集和投票活动。
每一条征集上来的问题背后,都是家长的焦虑和担忧。这些问题在美国著名教育专家琼·贝利的系列丛书《我要更出色·孩子国优秀成长系列》中都有详尽的分析和具体有效的建议。但是这样一套书,适合中国孩子吗?会不会水土不服?就此,我们特别邀请新浪亲子中心“专家问诊”金牌专家陈禾老师、知名儿童教育专家孙莉莉、碧桐书院幼儿园周晓音园长,为大家奉献了一场“想到,做对,才能更出色”座谈会。
一、时间、地点:2015年4月26日 14:00—16:00 北京德胜国际中心B座9层
二、会议主题:想到,做对,才能更出色专家座谈会
三、嘉宾介绍:
陈禾
●亲子教育专家
●婴幼儿及青少年行为心理学专家
●家长心理咨询顾问
●新浪亲子中心“专家问诊”金牌专家
孙莉莉
●知名儿童教育专家
●南京师范大学教科院儿童图画书研究中心特聘研究员
●中科院心理所继教院副教授
周晓音
●幼教专家
●碧桐书院幼儿园创始人、园长
四、主持人:孙莉莉
【孙莉莉】大家下午好,感谢大家迎着飞絮、顶着烈日来参加今天的座谈会。今天来参会的每一位朋友都是对儿童教育非常关心的人士。可能是关心自己孩子的教育,也可能是关心更多孩子的教育。今天非常有幸和陈禾老师、周晓音一起来跟大家一起探讨这些问题。
我们既是孩子的家长,同时也是投身于幼儿教育的幼教工作者,所以我们在关心幼教话题的时候,不仅关心的是我们自己的孩子,更多的是关心更多的孩子。今天,我们三个关心幼教事业的、不同背景的、不同方向的人坐在一起和大家探讨如何想到,怎样做对,才能让我们的孩子更出色的话题。
我们很多家长或者小朋友看到生活当中一些不好的行为,不好的****惯,我们想到了,我们很担心,但是我们总是不知道为什么,是什么原因。所以我们总是面对一个个的难题,却不能把难题转化成有效的问题。因为不能成为问题,所以就不能成为我们去解决的课题。所以,想到很容易,但是做对不容易。只有想到、做对,才能真的出色。我们三个人都看到了这套书,觉得这套书里面的问题真的是能够帮助大朋友和小朋友一起想到,做对,然后更出色,所以来和大家一起来分享。
那么,在这之前,我们就这个关于“在2015年,你希望孩子改掉那些坏****惯?”在新浪育儿、当当等全网的信息征集来做一个反馈。
这些话题不仅是线上线下的父母老师们关注的问题,也是我和我们幼儿园关注的问题。根据大家的信息反馈,我们将问题分为四大版块,接下来,我们将逐一和大家讨论。
版块一:谁打你,你打谁”
【孙莉莉】在“谁打你,你打谁”事件之前,我正好在为琼·贝利的这套书写导读,刚好看到《我不打架》这本书,里面有一句话非常触动我:“人们常常因为生气而想要打架,但是,打架会伤害彼此的身体,伤害彼此的感情,毁坏彼此身边的东西。”这一句话很直接地告诉我们为什么不要打架,因为在任何国家、任何跟儿童相关权利文件里都有一条这样的非常重要的基本原则:不伤害别人。因为没有人希望我们的孩子学会以伤害别人来保护自己。这绝对是一个在价值观上我们不能容忍的或者不希望它成为一个主流价值观的一个东西。不打架是一个原则。那么,为了不让打架发生,我们需要去思考孩子打架背后的原因。有一个很重要的原因是:有的孩子很霸道。为什么会霸道也有很多原因。在这里我们有请陈禾老师,请他为我们分析一下霸道行为背后的原因。
【陈禾】美国人的人生观和所处的社会环境和我们不同,他们是宗教家庭。他们在共同的信仰下,关于教养问题需要从技术上解决,所以这套书有一个很大的特点:很有“练功口诀”(一般方法)。在家长与孩子共读的过程中,需要我们的家长加一点“练功心法”(具体到自己孩子身上)进去。
霸道的问题根源是家庭或者父母所传达的“优越感”逐渐形成的。这有两种可能,一种就是说:我最棒我的孩子也最棒,他将来一定出类拔萃,一定比别人强。所以,在平时的亲子互动中无意识地会传达一种:你比别人了不起,你比别人强,结果造成了霸道。其实是一种虚弱的表现,因为他已经停留在只是认定他自己最棒。另一种反过来是,“为什么别人的孩子都比我的孩子行?”因此天天都是在否定自己的孩子,然后想尽办法让孩子提高他的能力,不惜花钱,花时间。结果孩子得到了一种“我不行”的教育。让孩子从心里对别人不信任,甚至不以为伍,所以演变成霸道。每个孩子都不相同,因为成长环境不同,爸爸妈