文档介绍：第一单元
笑迎新生活
新学校新同学
新学校,新同学
知识结构
新起点的含义
如何适应新环境
大家好,“我”------- 就是你们的新学校。欢迎你们成为“我”的新一批学生。虽然,我们才相处了很短的时间,但是你们应该多少对“我”有了一定的了解吧。来,说说看,你对“我”了解有多少?
校园小档案
南嘉中学
我对新学校的了解
新校名:__________________
新校址:_____________________
校训:________________________________________________
始建年份:________________
开设课程:________________________
多少班级:________________ ____
使你好奇新鲜的事:_____________________________________________
从同学们正式迈入我们学校的那一刻起,可以说同学们就步入了人生中一个崭新的阶段。那么如何开始人生中这段崭新的历程呢?下面让我们从“新”字入手去探寻答案吧!
一、初中生活新体验
你觉得初中生活和小学生活有哪些不同?
对新学校新班级新老师新同学感觉如何?
畅谈新感觉
1、学习的科目增多了。
2、学习的难度加大了。
3、新同学大多数是陌生的,使人有孤单的感觉。
如何适应新环境
1、尽快熟悉和适应新环境,以积极、乐观的态度对待新环境
1993年联合国教科文组织在北京召开的“面向21世纪的教育”的国际研讨会就将“高境界的理想、信念与责任感,强烈的自主精神、坚强的意志和良好的环境适应能力、心理承受能力”列为21世纪人才规格。
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自测适应力
心理适应能力测试
1.    我最怕转学或换班级,每到一个新环境,我总要经过很长一段时间才能适应。 A 是 C不是
2. 每到一个新的地方,我就特别想家想父母想老朋友。 A是 C不是
3. 在陌生人面前,我常无话可说,以至感到尴尬。
A是 C不是
,我的自制力仍很差,必须要有老师、家长的监督,才能做好每件事情。 A是 C不是
5. 每到一个新地方,我第一天总是睡不好,就是在家里,哪怕换一张床,有时也会失眠。 A是 C不是
,不能持之以恒。
A是 C不是
7. 上课回答问题时,同学们都看着我紧张地说不出话来。
A是 C不是
8. 我与朋友处不好关系,常因一些小事与朋友发生争吵。 A是 C不是
,让我无法适应,成绩不理想,为此我
感到很苦恼。 A是 C不是
(她)交朋友,却不好意思开口,害怕遭到拒绝。
A是 C不是
。
A是 C不是
,心情有时很忧郁,做什么事也提不起兴趣。
A是 C不是