文档介绍：2012年中考数学总复习重点知识专题讲解
第一讲线段、角的计算与证明问题
【知识点诠释】
中考的解答题一般是分两到三部分的。第一部分基本上都是一些简单题或者中档题,目的在于考察基础。第二部分往往就是开始拉分的中,难题了。大家研究今年的北京一模就会发现,第二部分,或者叫难度开始提上来的部分,基本上都是以线段,角的计算与证明开始的。城乡18个区县的一模题中,有11个区第二部分第一道题都是标准的梯形,四边形中线段角的计算证明题。剩下的7个区县题则将线段角问题与旋转,动态问题结合,放在了更有难度的倒数第二道乃至压轴题当中。可以说,线段角问题就是中考数学有难度题的排头兵。对这些题轻松掌握的意义不仅仅在于获得分数,更重要的是对于整个做题过程中士气,军心的影响。在这个专题中,我们对各区县一模真题进行总结归纳,分析研究,来探究线段,角计算证明问题的解题思路。
第一部分真题精讲
【例1】
如图,梯形中,,.求的长.
【思路分析】线段,角的计算证明基本都是放在梯形中,利用三角形全等相似,直角三角形性质以及勾股定理等知识点进行考察的。所以这就要求我们对梯形的性质有很好的理解,并且熟知梯形的辅助线做法。这道题中未知的是AB,已知的是AD,BC以及△BDC是等腰直角三角形,,DF垂直于BC,.
【解析】
作于于
,
四边形是矩形.

是的边上的中线.

在中,
【例2】(2010,海淀,一模)
已知:如图,在直角梯形中,∥,,于点O,,求的长.
【思路分析】(例如对角线平分某角)的题,,直接将AC向右平移,,.
【解析】
过点作交的延长线于点.
∴.
∵于点,
∴.
∴.
∵,
∴四边形为平行四边形.
∴.
∵,
∴.
∵,
∴.
∴
此题还有许多别的解法,例如直接利用直角三角形的两个锐角互余关系,证明△ACD和△DBC相似,从而利用比例关系直接求出CD。有兴趣的考生可以多发散思维去研究。
【例3】(2010,东城,一模)
如图,在梯形中,,,,为中点,.求的长度
.
【思路分析】这道题是东城的解答题第二部分第一道,就是我们所谓提难度的门槛题。?,,另一方面中点和其他底,腰的中点连线就是一些三角形的中线,,过中点E做BC的垂线,那么这条垂线与AD延长线,.
【解析】
过点作的垂线交于点,交的延长线于点.
在梯形中,,是的中点,
∴
在和中,
∴.
∴
∵,∴.
在中,,
∴.
在中,
【总结】以上三道真题,+三角形的组合,,梯形的辅助线主要有以下5类:
过一底的两端做另一底的垂线,拆梯形为两直角三角形+ 一矩形
平移一腰,分梯形为平行四边形+ 三角形
延长梯形两腰交于一点构造三角形
平移对角线,转化为平行四边形+三角形
连接顶点与中点延长线交于另一底延长线构筑两个全等三角形或者过中点做底边垂线构筑两个全等的直角三角形
以上五种方法就是梯形内线段问题的一般辅助线做法。对于角度问题,其实思路也是一样的。通过做辅助线使得已知角度通过平行,全等方式转移到未知量附近。之前三道例题主要是和线段有关的计算。我们接下来看看和角度有关的计算与证明问题。
【例4】(2010,延庆,一模)
如图,在梯形中,,平分,过点作,交的延长线于点,且,,,求的长.
【思路分析】此题相对比较简单,不需要做辅助线就可以得出结果。但是题目中给的条件都是此类角度问题的基本条件。例如对角线平分某角,然后有角度之间的关系。面对这种题目还是需要将已知的角度关系理顺。首先根据题目中条件,尤其是利用平行线这一条件,可以得出(见下图)角C与角1,2,3以及角E的关系。于是一系列转化过后,发现角C=60度,即三角形DBC为RT三