文档介绍：L
研究生阶段如何学习
关于对研究生阶段的学习方法的简介
大宝
2008-11-18
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目录
研究生如何学习--给硕士研究生的一堂课 3
研究生如何学习与研究 5
如何做好研究生学习 11
一、研究生与大学生的区别 11
二、一个老师怎么训练研究生 12
三、研究生如何训练自己 13
四、用两条腿走路,练习培养自己的兴趣 17
五、营造卓越的大学,分享学术的氛围 18
如何学习自己所知甚少领域的好方法!! 19
如何度过三年的研究生生活 20
研究生期间怎样确定自己的学习重点和发展方向 22
研究生学习方法之我见 23
研究生如何学习 25
从“南学录”看研究生如何学习与思考 43
研究生该如何学习 50
研究生该如何学习(一) 50
研究生该如何学习(二) 51
研究生该如何学习(三) 52
研究生如何学习--给硕士研究生的一堂课
研究生如何学习是一个大话题,我并不准备全面谈,而只就某些方面,谈谈我的体会。有些想法是我多年学习和研究的心得,或许对大家有一些启示。
我想研究生学习可以分三个部分:第一是理论学习,第二是掌握专业基础知识和扩大知识面,第三是学会做研究。理论学习包括两大方面:一、学习马克思主义理论。马克思主义是我们学习、研究与工作的基本指导思想。要重视理论学习课,不要当成负担,也不要只当作拿学分的途径,而要真正地去学同,学有所得。二、学习某一学科。如我们的学科历史学的理论,了解国内外一些相关的重大史学理论与方法。
在掌握专业基础知识和扩大知识面方面,掌握专业基础知识应该更重一点。例如,我们的专业是英帝国史,在三年学习当中,要通过各种方式掌握英帝国史的基本知识,不能到毕业时,谈起英帝国史还是茫然无知,对国内外相关学者及其著作也不甚了了。扩大知识面也非常重要,一是扩大本学科的知识面,二是扩大相关学科的知识面。我是主张培养学生跨学科研究意识的,要有跨学科研究意识,就得有跨学科的相关知识。所以,条件允许的话,听听其他学科的课是很有益的。
我主要讲第三个方面,即学会做研究。研究生不能同大学生一样学。如果学习的重点是听课,这样的学习就有点类似大学生的学习了。我觉得研究生就是要更多与老师对话,不能只听老师讲,而要更多地与老师讨论,要敢于主动地讲自己的学习体会。所以我希望你们能够多讲,尤其在专业课上,你们要多讲。譬如英帝国史这门课每个学期每个人可以争取主讲几个问题,如讲三个问题。我给你们列了许多小专题,提供了书目,你们可以选择一些问题来探讨。你们讲,我来听,我们互相讨论。研究生学习要有研讨气氛,要有经常性的、体制性的讨论课。讲完后,你们就每一个问题写一篇文稿,我可通过批改文稿,进一步发现你们在探讨这些问题中存在的不足和值得注意的地方。
关于学习做研究的问题,这主要包括两个方面:一、培养研究素质,二、学会写论文。我先简单谈一谈培养研究素质的问题,然后再重点讲如何写论文。
研究素质是什么?不同的学者可能有不同的看法。就我们这个学科而言,我认为研究素质主要包括以下因素。第一,科学态度。历史学是一门科学,要学会做历史研究,就得有科学态度。科学态度不是与生俱来的,必须认真培养,关键是培养我们在研究中认真负责一丝不苟的精神。第二,献身精神。从事历史研究,就像从事其他任何科学研究一样,要有一种为科学研究而献身的精神,要热爱我们的研究事业,要有潜心从事这项工作的意志。没有献身精神,当然做不好科研工作。只想拿一个学位,那是很难学好做研究的。要拿学位,这一点可以理解,但我们读书,是为了自己获得真才实学。有了真才实学将来不论做什么工作,都是有用的。当然学位也是要的,但关键的是学问而不是学位。第三,查阅收集学术信息、资料的能力。青年学生要从事学术研究,就要培养能熟练地掌握查阅搜集学术信息、资料的能力。例如学习与研究英帝国史,就得了解国内外有关这个专业的基本情况,了解有关资料情况。像你们在北京地区学习,至少要大致了解北京地区有关英帝国史的中英文资料,熟悉与专业密切相关的主要图书馆,了解馆藏情况。这就需要经常去图书馆。我们这个专业不需要到田间考察,到工厂调研,但要去图书馆,去图书馆就是我们的调查研究。熟悉有关图书馆的情况是我们学习的一部分。今天,网络飞速发展,掌握网上查阅信息的技巧是非常必要的。第四,处理资料的能力。搜集的资料会越来越多,怎样安排它们也是一门学问。各学科各个研究人员的方式可能会有所不同,但总的原则是要有条理,便于记忆,便于查阅。
第五,对资料的鉴别意识与鉴别能力。我们在使用研究资料时不能拿着就用,要有意识鉴别一下,材料是否可靠,什么样的材料更有价值