1 / 56
文档名称:

比赛阵形分析.doc

格式:doc   页数:56页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

比赛阵形分析.doc

上传人:szh187166 2015/6/5 文件大小:0 KB

下载得到文件列表

比赛阵形分析.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:比赛阵形分析不同阵形的特点
如何制定阵形
运用阵形时的注意事项
队形的作用
队的组合和个人特点
比赛队形分析合理保持队形
队形与阵形的关系
进攻原则
进攻的三个阶段
攻守战术原则防守原则
防守程序及三个阶段
快速反击进攻打法
层次进攻打法
战术组合分析破密集防守的进攻打法
中前场逼压式防守打法
逐步回撤防守打法
快速回收防守打法
战术预测
如何处理战术的不适应性战术谋略
赛前战术准备
临场应变能力
第一节比赛阵形分析
战术阵形的演变
比赛阵形是指在比赛中队员的位置排列,是本队驭寸/J量搭配和职责分工的形式。
比赛阵形的选择要根据本队队员的特点和与赛队的特点来决定。阵形是比赛战术的一个组成部分。要使每个场上队员在明确基本位置和主要职责的前提下,充分发挥个人的智慧和全队的攻守特点,运用比赛阵形以达克敌制胜的目的。
一、阵形演变的简史
现代足球的比赛阵形是伴随着足球运动的发展而发展的。规则的变化,技术、战术、身体素质诸因素的不断提高,促进了阵形的演变和发展。阵形的演变可归纳为以下几个阶段。
(一)第一阶段(1863~1930年) :
I
现代足球诞生时的规则规定:凡进攻队员在球的前面就是越位。当时的技术水平低,进攻手段是向前踢球后进行冲击或向前带。为此,设1名防守队员就可抵挡9名进攻队员,即九锋一卫阵形。随着技术的提高,越位规则的修改有利于进攻和进球,增加防守队员势在必行,相继出现三卫七锋和四卫六锋阵形。攻多守少是这些阵形的共同特点。直到1884年在英国诞生攻守人数排列基本平衡的塔式阵形,才改变了攻多守少的状况(图7—84)。塔式阵形在足坛流行了40余年,积极地推动了足球运动的发展。
纵观这一长达半个世纪的足球发展,显示出当时的足球水平较低,技术较粗糙,发展提高较慢。
(二)第二阶段(1930~1970年)
这是现代足球水平提高较快的阶段。阵形变化频繁,发展较快,攻守矛盾尖锐,变革潦刻,对世界足球发展影响较大。

1925年国际足联再次修改越位规则,将越位的概念由进攻队员与对方球门线间对方队员不足3人改为不足两人,虽改一字,但对促进足球运动的发展作用很大。1930年英国契莆曼创造了在足球史上占有重要地位和作用的WM阵形(图7
—85),其显著特点是攻守人数排列平衡:它对英国人在50年代前统治世界足坛起了重要作用。
、4—2—4、4—3—3阵形
(1)四前锋阵形
50年代初,匈牙利首创四前锋阵形(图7—86)。、配合流畅、进攻犀利、打法新颖而一举成名。1953年和1954年匈牙利队以6:3和7:1大胜英国队;1954年又获第5届世界杯亚军,一时四前锋阵形风靡世界。这种敢于进攻和创新的精神为足坛树立了榜样,被誉为足球的第一次重大变革。
(2)4—2—4与4—3—3阵形
1958年巴西队在瑞典举办的第6届世界杯赛上运用4—2—4阵形——举夺魁(图7——87)。4—2—4阵形也是—个以攻为主、攻守平衡的阵形,攻守转换快而顺畅,由于边锋和边后卫协助控制中场而利于夺取比赛主动权。4—2—4阵形曾在世界足坛广为流行,被誉为足球的第二次重大变革。1962年第7届世界杯赛上,巴西队在4—2—4的基础上推出4—3—3阵形(图7—88),创造性地灵活运用扎加洛攻时任左边锋、守时任左前卫的踢法,既加强了进攻,又增强了中场的防守。巴西队蝉联了世界杯赛冠军。
(3)4—4—2等诸多防守阵形
由于进攻型足球的胜利和卓越的个人技术所产生的威慑力,迫使各国的球队不得不加强防守以遏制进攻。为此,整个60年代,诸如清道夫中卫、锁链式、混凝土等密集防守阵形应运而生,致使世界足坛攻守矛盾的斗争日1966年英国队在第8届世界杯赛上采用加强防守的4—4—2阵形(图7—89),一举登上世界冠军的宝座。
直到第9届世界杯赛,巴西队以祟渤攻的传统打法改变了上述种种旨在加强防守的消极踢法,第三次获世界冠军,使下降了的进球数又回升至平均每场为3球。这是以巴西为代表的进攻型足球的胜利。
(、三)第三阶段(1970-现在)
这是现代栏球发展最快、变革最深刻的阶段。它标志着足球机械分I:的结束,进入了全面化与多职能的足球时代。这阶段的阵形繁多,但万变不离其宗,都是围绕着全攻全守的主线在变化,并:向纵深发展。
1。1—3—3—3阵形
1974年第10届世界杯赛-1:,以荷兰与联邦德国为代表,首创了崭新的全攻全守踢法1—3—3—3阵形(图7—90)。这种踢法要求运动员能攻善守,首先是本位置的专家,其次是其他位置的能手。队员的活动范围大,职能增多,不仅对运动员的个人技、战术意识和