文档介绍：贴心家教
每一个孩子天生就是一个快乐的毛毛虫,他们天真、活泼、善良、无拘无束,孩子属于快乐,生活在快乐的孩子才是健康的孩子。快乐可以点燃孩子生活的热情,快乐可以树立孩子为人的自信,快乐可以塑造孩子开朗的性格,呵护孩子的那些天性,是作为父母必然承担的责任。
家长的三种说话艺术
赞赏代替数过:古语云:“数子十过,不如奖子一长。”家长应充分肯定孩子的长处,对孩子的进步给予及时的表扬和鼓励,在此基础上再对孩子的过错予以纠正,这样孩子就容易接受大人的意见。如果一味地数落孩子,责怪孩子这也不是那也不对,只会让孩子产生自卑心理和逆反心理。有一个母亲,她的孩子愚顽不化,每次家长会她都要面对一定的压力。第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。”回家的路上,儿子问她老师都说了些什么?她鼻子一酸,但转而一想,
告诉了她的儿子:“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没让她喂。儿子上小学了。家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排第49名。我们怀疑他智力上有些障碍,您最好能带他去医院查一查。”然而,当回到家里,母亲对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌,这次你的同桌排在第21名。”说这话时,她发现,儿子暗淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来。孩子上了初中,又一次家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。所幸老师竟然没有点到儿子的名字。但老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。”母亲怀着惊喜的心情走出校门,此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。”高中毕业了。一个第一批大学通知书下达的日子。学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感,她儿子被清华录取了,因为在报考时,她给儿子说过,她相信他能考取这所学校。
婉言代替命令:有一个故事,父亲、母亲、五年级托利亚和四岁的萨沙一起到森林郊游。突然雷声大作,不久就大雨如注。托利亚把雨衣让给了妈妈,妈妈又把雨衣让给了萨沙。萨沙问道:“为什么你们要把雨衣让给我?”母亲回答:“:每个人都应该保护弱小的人。”“那么,我干吗又保护不了任何人呢?”母亲委婉地说道:“要是你谁都保护不了,那你就是最弱小的人。”萨沙托起雨衣的下部,盖在被滂沱大雨冲掉了花瓣的蔷薇花上。孩子轻柔地说:“现在我该不是最弱小的人吧!”“是呀,现在像强者,是勇敢的人啦!妈妈高兴地回答。她庆幸自己没有开口就说:“因为你最小,所以大家都来保护你。你必须把雨衣批在身上,不要淋坏了身子。”
激励胜过直言:有些家长总是不自觉地打击孩子,在孩子成绩不好的时候说上一句:你怎么这么笨。在孩子被老师批评了又说上一句:你这人没得治了。在孩子一次一次的失败后又沮丧地说:你一向都是这么差了。要想想,连父母都承认孩子失败,那孩子又怎能找到学****的动力?有个孩子对一个问题一直想不通:为什么他的同桌想靠第一,一下子就考上第一,而自己想考第一,却才考了全班第二十一名。回到家后,孩子问妈妈:“妈妈,是否自己比别人笨,我觉得我和别人一样听老师讲课,认真做作业,可是,为什么我总是比别人落后?”妈妈一时不知如何回答。又一次考试之后,孩子又问了同样的问题。母亲本来可以回答说“你可能比别人苯了些”,但这样说会让儿子对学****失去信心。或者也可以说:“你在学****上还不够勤奋,还不够努力”,但这样会让儿子活的更累。后来,母亲在儿子成绩一点一点进步的时侯,带孩子来到大海。母亲指着前面对儿子说:“你看那些在海边争食的鸟儿,当海浪打来的时候,小灰雀总能迅速地起飞,它们拍打两三下翅膀就升入了天空;而海鸥总显得非常笨拙,它们从沙滩飞入天空总是要很长时间,然而,真正能飞越大海横过大洋的还是它们。”母亲的一番比喻使孩子找到了自信,此后,这位孩子不再为成绩困扰,一步一个脚印地向上攀登,最终学有所成。
尊重孩子选择的权利
一个孩子在作文中写道:我十岁时,妈妈就强迫我去学数奥,这本是件好事,可我对数学这方面不感兴趣,不愿去学,而妈妈却一心想把我培养成数学专长,让我能考上重点。我只好每周日去参加学****班,这还不说,每天放学后,还要练****一个小时,要是做错了一道题,爸爸的巴掌就会像雨点般打来。说实话,爸爸妈妈也是很爱我的,这一点我很清楚,我想好好练,可就是练不好。数奥班结束了,我没有学到任何东西。我清楚地记得那天晚上,爸妈坐在沙发上,摇头叹气,爸爸说:“儿子呀!我看你长大能有什