文档介绍：第二站培养守法精神
1
怎样做一个守法的公民?
怎样培养守法精神?
1要学法懂法,了解法律的基本要求,理解法律的基本精神;
2要自觉遵守法律,按法律的要求办事,在法律的范围内活动;
3要自觉维护法律的尊严,敢于并善于运用法律武器,维护自己的合法权益和公共利益。
怎样培养守法精神?
学****目标:
2
怎样做一个守法的公民?
怎样培养守法精神?
1要学法懂法,了解法律的基本要求,理解法律的基本精神;
2要自觉遵守法律,按法律的要求办事,在法律的范围内活动;
3要自觉维护法律的尊严,敢于并善于运用法律武器,维护自己的合法权益和公共利益。
某地四名八年级学生受社会高消费的影响,经常上酒楼穿名牌,大把大把花钱。他们从电视中看到抢劫来钱很容易,于是经常晚上持刀闯入本校宿舍,威胁外地学生并索取钱财,猖狂时竟明抢,。最终受到了法律的制裁。
3
怎样做一个守法的公民?
怎样培养守法精神?
1要学法懂法,了解法律的基本要求,理解法律的基本精神;
2要自觉遵守法律,按法律的要求办事,在法律的范围内活动;
3要自觉维护法律的尊严,敢于并善于运用法律武器,维护自己的合法权益和公共利益。
1、假如我们是案例中被抢的学生应该
怎么做?
及时向老师、父母等反映,或者运用
法律武器来维护自己的合法权益。
2、他们认为在学校抢钱无所谓说明了
什么?
法律意识淡薄
3、这个案例给我们以哪些启示?
要学****法律,做一个守法的公民。
4
一、要学法懂法,了解法律的基本要求,理解法律的基本精神。
材料一:小王近来很高兴,因花了五十元就买了一辆朋友偷来的崭新的自行车。
材料二:班长为了找同学丢失的东西,对全班同学进行搜身。
5
《义务教育法》:第五条凡年满六周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区,可以推迟到七周岁入学。
6
《义务教育法》规定:禁止侮辱、殴打教师,禁止体罚学生.
民法条文:
第99条: 公民享有姓名权,有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名,禁止他人干涉、盗用、假冒。
7
案例分析
2007年9月24日,熊猫烧香一案一审宣判,主犯李俊制作软件破坏计算机信息系统罪名成立,被判刑4年。熊猫烧香的作者李俊侵入并破坏计算机系统,传播病毒,并窃取财富,病毒在窃取用户游戏账号或者QQ号后,会导致原使用者无法使用。
8
按法律的
要求办事
9
二、要自觉遵守法律,按法律的要求办事,在法律的范围内活动。
10