文档介绍：目录
摘要..……………………………………………………1
第一章绪论.……………………………………………3
第二章系统分析.………………………………………4
第三章总体设计与详细分析.…………………………5
第四章编码实现.………………………………………8
第五章调试与测试..…………………………………11
第六章总结与心得……………………………………15
附录:
1源代码…………………………………………………17
2参考资料………………………………………………24
摘要
C语言课程设计是一门实践性非常强的课程。
课程设计为学生提供了一个既动手又动脑,独立实践的机会,将课本上的理论知识和实际有机的结合起来,不仅能够锻炼学生的分析解决实际问题的能力、提高学生适应实际环境和实践编程的能力,也能培养学生独立、探索的能力,同时也是对学生所学理论知识和基木技能的全面考核。C语言课程设计是一门实践性非常强的课程,不但要注重C语言程序设计基本知识的学****更要注重程序设计技能的培养,使学生能够循序渐进地把握C语言程序设计的技能。通过课程设计,培养学生阅读和编写程序的能力,培养计算机程序设计的能力和素质,以及思维方法。初步积累编程经验,打下良好的计算机应用基础。
随着现代科学技术的进步,人类社会正逐渐走向信息化,图书馆拥有丰富的文献信息资源,是社会系统的重要组成部分,在信息社会中作用愈来愈重要,我国图书馆计算机等信息技术的应用起步于20世纪70年代末期,随着改革开放的步伐得迅速发展,特别是90年代以后,我国图书馆信息网络建设取得了较大发展图书馆信息化建设迈向了一个新台阶。
图书馆管理系统是典型的信息管理系统(MIS),其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。
本系统开发的目的是为了减轻图书管理工作的负担,将那些原来需要用手工完成的事情让计算机来完成。不但使得图书管理工作的效率大大提高,同时也大大地降低了出错概率。
现代管理,应该建立在真实、有效的数据信息基础之上,应该是一种科学的、理性的管理体制,而这种管理与经营的联系与互助,又必须依赖于计算机的强大的数据统计功能。图书管理系统对数据表进行了些操作,使管理员能够更好的对数据表进行管理,也便于读者在图书方面情况进行查询。
关键词: 图书管理系统,数据表,C语言程序等
第一章绪论
随着现代科学技术的进步,人类社会正逐渐走向信息化,图书馆拥有丰富的文献信息资源,是社会系统的重要组成部分,在信息社会中作用愈来愈重要,我国图书馆计算机等信息技术的应用起步于20世纪70年代末期,随着改革开放的步伐得迅速发展,特别是90年代以后,我国图书馆信息网络建设取得了较大发展图书馆信息化建设迈向了一个新台阶。
建立高校图书管理系统,使图书管理计算机化。
本系统的目标是将高校的图书馆图书管理工作实现计算机管理,从而大幅度提高工效率,提高实施管理的准确性、科学性;使担负管理的工作人员从繁杂的手工劳作中解脱出来,更好实施针对图书管理手工操作遇到的问题。
通过本项课程设计,可以培养独立思考、综合运用所学有关相应知识的能力,能更好的巩固《C语言程序设计》课程学****的内容,掌握工程软件设计的基本方法,强化上机动手编程能力,闯过理论与实践相结合的难关!更加了解了c语言的好处和其可用性!同时增加了同学之间的团队合作精神!更加也体会到以后在工作中团队合作的重要性和必要性!
通过C语言课程设计,使学生了解高级程序设计语言的结构,掌握基本的程序设计过程和技巧,掌握基本的分析问题和利用计算机求解问题的能力,具备初步的高级语言程序设计能力。
第二章系统分析
题目分析
图书管理系统需要满足来自两方面的需求,这两个方面分别是图书借阅者、和图书馆管理人员。图书借阅者的需求是查询图书馆所存的图书、个人借阅情况及个人信息的修改;图书馆管理人员的功能较为复杂,包括对图书借阅者、图书进行管理和维护,及系统状态的查看、维护。
功能分析
设计一个图书馆管理系统,完成图书管理和读者管理的功能,并能对借阅信息进行管理,要求完成以下功能:
图书信息管理,可以添加、修改、删除、查询书籍信息;
借书信息管理,可以进行添加借书信息。
还书信息管理,可以进行添加还书信息。
前景分析
随着现代科学技术的进步,人类社会正逐渐走向信息化,图书馆拥有丰富的文献信息资源,是社会系统的重要组成部分,在信息社会中作用愈来愈重要,我国图书馆计算机等信息技术的应用起步于20世纪70年代末期,随着改革开放的步伐得迅速发展