文档介绍：《中外文明史》讲义纲要
第一讲中外文明史·导言
要求:了解人类文明的起源和基本面貌以及各主要文明的总体特征,掌握文明的内涵及文明诞生的标志。重难点:怎样理解文明之间的交融和冲突。学****本课程的两根主线:各文明之间的交融与冲突;中华文明与外国文明(西方文明为主)的比较。
一、人类与人类文明
二、怎样理解文明
文明的概念和含义
文明怎样产生(起源)
文明类型的划分
三、文明的发展与交流及其冲突
四、《中外文明史》的主要内容
1、农业文明:
古埃及文明,两河流域文明,古印度文明,中华文明,希伯来文明,古希腊文明,古罗马文明,阿拉伯—伊斯兰文明,中世纪欧洲文明
2、向近现代转型和过渡时期的欧洲文明(欧洲工业文明的前奏)
文艺复兴,新航路的开辟(地理大发现),欧洲宗教改革,启蒙运动
3、工业文明
(1)西方工业文明发展概况(以早期工业革命为主,兼顾后来的发展)
科学化:工业文明的精神支柱
工业化:工业革命,工业文明的物质基础
民主化:工业文明的政治保障,即民主政治(以英、美、法早期民主政治为主,兼顾后来的发展)
(2)西方工业文明的扩展和扩散
本讲部分名词及思考题:
文化文明
文明诞生的标志是什么?
怎样理解文明之间的交融与冲突?
第二讲古埃及文明
要求:了解古埃及文明的基本面貌,掌握古埃及文明的主要成就。重难点:古埃及的宗教信仰。
一、古埃及文明的新生
二、古埃及文明的时空背景
三、古埃及的宗教信仰
四、古埃及的造型艺术
五、古埃及的科技成就
本讲部分名词及思考题:
象形文字法老阿蒙霍特普四世金字塔方尖碑
古埃及文明主要成就有哪些?这些主要成就与古埃及的宗教信仰有什么关系?
第三讲两河流域文明
要求:了解两河流域文明主人更替面貌,掌握两河流域文明对人类文明的贡献。重点:两河流域文明的主要成就,难点:两河流域文明主人为什么频繁更替。
一、两河流域文明与古埃及文明的异同
二、无言的土丘——两河流域文明的发现
三、苏美尔时代
四、古巴比伦时代
五、亚述帝国
六、新巴比伦王国
七、波斯文明
本讲部分名词及思考题:
新月沃地楔形文字汉谟拉比法典巴比伦之囚塔庙吉尔伽美什史诗琐罗亚斯德教
两河流域文明与古埃及文明的异同。
两河流域文明对人类文明有何贡献?
第四讲古印度文明
要求:了解和掌握古印度文明的基本特征。重点:种姓制度,佛教。难点:伊斯兰文明对古印度文明影响的估价。
一、印度河文明的发现:哈拉巴文明
二、婆罗门教和种姓制度
三、佛教及其外传
四、印度教的发展与佛教的衰落
五、伊斯兰教文明对印度社会的渗透
六、古印度文明成就
本讲部分名词和思考题:
哈拉巴文化《吠陀》种姓制度婆罗门教佛教四谛阿育王印度教《摩诃婆罗多》《罗摩衍那》犍陀罗艺术
古印度种姓制度的基本内容及其特征和影响。
佛教向外传播的基本情况以及在古印度本土衰落的原因。
古印度文明的主要成就。
第五讲希伯来文明
要求:了解希伯来文明为西方文明的源头之一,掌握犹太教的基本精神。重难点:希伯来文明对人类文明的独特贡献,中东地区文明之间的矛盾冲突的根源。
一、从“河间之地”来到“应许之地”
二、大卫与希伯来统一王国的建立
三、从国家分裂到失去家园
四、犹太教的基本思想
五、犹太复国主义与巴勒斯坦人民争取民族解放的斗争
本讲部分名词及思考题:
巴比伦之囚犹太教守安息日犹太复国主义(锡安主义)
犹太教的基本思想及其影响。
第六讲古希腊文明
要求:了解和掌握古希腊文明的主要成就及其影响。重点:西方人为何言必称古希腊罗马。难点:正确评价希腊化时代东西方文明之间的交流。
一、爱琴海边的迷宫(米诺斯文明)
二、圆顶墓和狮子门(迈锡尼文明)
三、斯巴达城邦—军营式的社会
四、雅典城邦—独特的民主政治
五、希波战争和伯罗奔尼撒战争
六、希腊化时代
七、古希腊文明成就:
文字和文学(诗歌、寓言和戏剧),宗教和神话,艺术,史学和哲学
本讲部分名词及思考题:
爱琴文明荷马史诗陶片放逐法梭伦希波战争瓶画亚里士多德希腊化时代
西方人为何言必称古希腊罗马?
古希腊文明的主要成就及其影响。
如何评价雅典的“民主政治”?
如何看待希腊化时代东西方文明的交流?
第七讲古罗马文明
要求:了解古罗马文明的发展历程,掌握古罗马文明对古希腊文明是如何继承和超越的。重点:罗马法的内容、特征及影响。难点:基督教的演变。
一、古罗马文明的时空背景
二、古罗马的文学、哲学和法学
三、古罗马的艺术和科学成就
四、基督教的起源和演变
本讲部分名词及思考题:
伊达拉里亚文化罗马军团三头同盟罗马法奥古斯丁
古罗马文明对古希腊文明的继承与超越表现在哪些方面?
简述