文档介绍：合肥工业大学
电子科学与技术专业指导性教学计划
一、培养目标与基本规格
培养目标:
本专业培养具有较高思想道德和文化素质修养、敬业精神和社会责任感,具有健康的体
魄和良好的心理素质,具备电子科学与技术专业扎实的自然科学基础、宽广的专业知识和较
强的实验技能,具有良好的外语能力、创新精神和工程实践能力以及跟踪掌握本领域新理论、
新知识、新技术的能力,能够从事电子科学与技术有关领域(微电子技术、光电子技术或电
子材料及元器件)的研究、设计、制造及新产品、新技术、新工艺的方面工作的复合型人才。
基本要求:
本专业学生主要学****微电子技术和光电子技术或电子材料及元器件领域专业知识、受到
相关的设计、运算、实验、测试、工艺操作和计算机应用等方面的基本训练,掌握较强的理
论分析能力、综合实验能力、工程实践能力和综合应用所学专业知识解决工程实际及科学研
究问题的能力。
二、培养人才的适应范围与专业特色
本专业培养的毕业生可从事于:
1、微电子技术领域相关的器件研究、集成电路设计工作。
2、半导体器件和集成电路制造的生产与管理、工艺研究和开发工作。
3、光电子材料与器件、光电子技术领域相关的设计和应用研究工作。
4、电子材料及元器件领域的研究和应用工作。
5、电子科学与技术及相近领域的科学研究、技术应用和教学及管理工作。
专业特色:
本专业针对光电信息技术和现代微电子技术的发展趋势,突出电子学与半导体材料学
科交叉和融合,以光电子技术及微电子理论与技术的结合为专业特色。根据学科专业特点
和社会实际需求,本专业的培养目标是使学生具有在电子信息、物理电子、光电子、微电
子学等领域中从事电子材料、元器件、集成电路及集成电子系统、光电子系统的设计制造
与相应的新产品、新技术、新工艺的研究及开发能力。适应相关高新技术企业、科研单位
的岗位要求。既注重深厚理论基础又注重工程教学办实用性的课程体系,对学生进行宽口径培养,
提高学生的综合素质、实践能力和创业意识。
三、专业培养标准
毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素养:
⒈掌握本专业所必需的自然科学基础和技术科学基础的理论知识,具有—定的微电子技术
和光电子技术或电子材料及元器件领域专业知识、相关的工程技术知识和技术经济、工业管
理知识的基本理论、基本知识;
⒉掌握电子电路系统的工作原理的分析设计方法;
⒊具有较强的理论分析能力、综合实验能力、工程实践能力和综合应用所学专业知识解决
工程实际及科学研究问题的能力;
⒋熟悉国家的方针、政策和法规,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,树立科学
的世界观、人生观和价值观;具有敬业爱岗、艰苦奋斗、遵守法纪、团结合作的品质;
⒌具备一定的科学研究能力,了解本专业及其相关领域新理论、新知识和新技术;
⒍具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力;
7. 具有身心健康,视野开阔,热爱祖国,品德高尚,志存高远,意志坚强,刻苦务实,精
勤进取,思维敏捷,乐于创新的素质。
四、主干学科和相关课程
主干学科:电子科学与技术
主要课程:热力学与统计物理、电磁场与电磁波、量子力学、固体物理、半导体物理、
半导体器件物理、电路