文档介绍：学校远程教育管理总结
农村小学中学远程教育管理工作总结
又一年过去了,在过去的一年的远程教育管理员工作中,学到了更多的计算机知识,总结了很多的网络管理经验,结识了更多的知晓计算机知识的朋友,同时也有了更多的感悟,感悟网络,感悟人生……
自己也从一名对计算机知识稍有了解的人,成长为一名掌握一定计算机知识和具有一定网络管理经验的远程教育管理员。
网络把世界缩小,网络把人们思想的空间扩大。在计算机网络构建成的世界里,知识浩如烟海,所涌现的新的计算机知识也浩如烟海。一个个计算机语言(或程序、或软件)便是一把把开启未知世界的钥匙。从一台计算机做起,它是一座城堡,你是它的主人;创建一个局域网络,你便拥有一个属于你的世界;网,你便走向另一个超越时空、而又浩瀚无垠的网络世界、知识的海洋。
作为湖北西部山区初级中学的远程教育网络管理员,我深知为早日实现西部贫困地区的跨越式发展,国家为此而投入巨额资金进行远程教育设备建设的良苦用心,同时更感受到作为一名远程教育网络管理员所肩负的重任:
一方面,为确保各种设备能正常工作,深挖远程教育设备使用潜力,构建完善的学校网络环境,需要加强自身素质建设,努力学****计算机知识。操作系统是计算机能正常工作的灵魂,从操作系统的安装做起,于是我学****了WIN98、2000、2003、XP等操作系统的安装;硬件是计算机能正常工作的根基,于是我学****了诸如主板、CPU、内存条、风扇、光驱、软驱、保护卡、网卡等等硬件设备故障现象的判断和维护;应用软件是计算机得以应用的前提,于是我学****了诸如Word2003、Excel2003、PowerPoint2003、WPS office、FLASH、Authorware等等应用软件的安装和使用;网络资源的收集、开发、应用需要各种各样的软件,于是我知道了Microsoft Windows Media Player、RealPlayer、winrar、winzip、flashget、ghost等等数不胜数的应用软件;通过计算机知识的学****我认识到计算机知识浩如烟海,而又烦杂,以及自己对计算机知识掌握的肤浅,危机感是那么的强烈,从而更加深了自已努力学****计算机知识的紧迫感。
另一方面,领导者观念的转变,是推动远程教育得以充分发挥其优势的动力。而这就需要作为一名熟悉网络资源应用的远程教育管理员充分挖掘网络应用资源,并转化为直观易懂的知识,向领导者进行宣传、讲授,并身体力行,在网络(尤其是学校局域网)管理、建设、应用等方面有所突出表现,让领导者能真正感受到网络技术在学校教育教学管理、农村党员干部培训等方面所起的优势作用,加深领导者对远程教育的认识和重视,为远程教育的良性健康发展打下优良的基础,从真正意义上实现远程教育对促进西部地区跨越式发展的作用。
目前,在上级领导的关心和支持下,我校已经有了多媒体教室一间,微机室一间,卫星资源接收设备一套,教学资源库管理软件一套,并且均能正常使用,这便是一个充分展示网络技术在学校教育教学管理中发挥重大作用的优良的机遇,相信这对于促进学校教务、教学管理的科学化、规范化、信息化具有重要意义。
中学学校远程教育工作总结
长期以来,教育信息闭塞阻挠着学校的发展,我们很多教师也坐井观天,在自己这个小天地里固步自封,不思进取,导致农村教育与城市教育差距越来越大。自我校实施远程教育工程以来,教师们通过对教育网台的了解,深刻地感受到了自身的不足,从而掀起了学****的高潮。现将本学期我校开展远程教育应用工作总结如下:
一、打好技术培训的基础。学校挤出资金,又购买了计算机,建立了一个电子备课室。计算机买回来,让它们发挥最大的效益才是关键,因此学校制定了学****制度,采用先培训骨干再分散培训的方法,以点带面,使中青年教师都学会了简单的计算机操作知识。
二、做好资源的接收与整理。资源接收不好,巧媳妇也难为无米之炊,针对此情况,学校配了专人管理远程教育资料管理员,负责资源的接收与整理工作。每天按时开机接收资源,及时登记,方便教师浏览。为保留空间,对大批资源进行筛选,把特别有价值的资源刻录成光盘保存。由于资源丰富,硬盘空间不足,学校又投资购买了大容量的移动硬盘,保证了资源的完整,为教师教学的应用提供了有力的保障。
三、整合接收资源。面对大批接收资源,如果不让它应用到我们的教学中,那么耗资巨大的远程教育试点工程就不能发挥它应有的效益,农村教育还是只能在原地踏步。学校远程教育领导小组成员为了让教师了解资源,每周组织教师观看精心筛选的资源,并且把主机上的接收资源与校内其它几台计算机共享,让教师有更多的机会接触资源,了解资源,从而达到在教室中运用资源的目的。本学期,几个年轻教师尝到运用资源的妙处后,推而广之,带动了一大批教师,使资源的利用达到了极限,激发了学生学