文档介绍：早教教学计划
20**年早教部工作计划一、指导思想:遵照《幼儿园教育指导纲要》精神“幼儿园教育要与0-3岁儿童的保育教育以及小学教育相互衔接”。坚持“面向社区、面向家长、关爱儿童、满足需求”的原则,通过亲子活动,掌握早教幼儿的年龄特点,积极探索0—3岁婴幼儿早期教养工作途径和方法,积极整合社会资源、辐射社区幼儿,促幼儿身心和谐健康发展,从而建立青少年宫早教基地。
二、工作思路早教部将以提供专业化的课程、产品和服务,与家庭共同构建了一个以儿童为中心,以培养儿童好****惯为目标的持续进阶、家校一致的系统教育体系。通过与家庭共建的****惯养成教育体系,帮助父母成为最好的启蒙老师,并与家庭一起帮助儿童学会学****学会做事、学会共处、学会生活,养成良好****惯,奠基儿童美好未来。
三、年早教部工作目标及主要工作:工作目标:
1、做好各阶段计划,初步完成20**年宫内总目标。
2、完善早教中心工作管理制度,建立健全早教中心队伍建设,明确各岗位工作职责,严格管理。
3、严格执行《教学教务管理制度》,组织教职员工完成教学中的各项教学工作;保证早教中心教学质量和服务质量,确保生源率、增长率4、全面做好0--3岁婴幼儿公益类活动。
5、完善早教中心网络化管理。
6、开业推广金牌体验课、团购活动,指导课程顾问及授课教师进行培训,丰富早教服务形式与方法。
7、开展下社区活动和早教中心大型玩具面向社区幼儿开放活动,真正使社区幼儿享受教育。
8、发挥社区与早教中心密切合作关系,通过沟通了解,发挥社区优势开展招生工作,同时为社区家长提供学****科学育儿的平台,为社区家长进行家教讲座。
9、制定中心教师短、中、长期在岗培训计划。主要工作:
篇二:早教班教学计划。
早教班教学计划一、班级情况分析:本班现有幼儿24人,其中有8名女宝宝,男宝宝16名,男宝宝略多于女宝宝,他们的年龄从20**年—20**年,对于2-2.5岁的幼儿来说,他们年龄小,上幼儿园时他们第一次离开自己的亲人,第一次自己去面对一个新的环境。他们常以哭闹来发泄离开亲人、离开熟悉环境后的焦虑,针对这一特点,制定以下教学计划。
二、教学工作:我们选用其中的三四个主题活动,分别是:《找朋友》、《高高兴兴上幼儿