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文档介绍

文档介绍:博兴第二中学
菊花的组织培养
指植物的离体部分(包括任何器官、组织、细胞或原生质体),在人工控制的培养基及环境条件(温度及光照)下,得以生长和分化成完整植株的一种无菌培养技术。
又称:植物离体培养
一、植物组织培养的概念
博兴第二中学
概念:细胞的全能性是指已分化的细胞具有发育成完整个体的潜能。
原因:是生物体的每一个细胞都含有该物种所特有的全套遗传物质
植物组织培养原理
植物细胞的全能性
博兴第二中学
什么叫分化?其实质是什么?
什么叫脱(去)分化、再分化?
愈伤组织的细胞有什么特点?
如何控制细胞的脱分化与去分化?
阅读32页解决下列问题:
二、植物组织培养的基本过程
博兴第二中学
二、植物组织培养的基本过程
博兴第二中学
愈伤组织
博兴第二中学
三、影响植物组织培养的因素:
1、外植体的选取
不同植物的组织培养难度不同
同一种植物的不同组织培养难度不同
2、培养基的配制(MS培养基)
大量元素:C、H、O、N、P、K、Ca、Mg、S
微量元素:B、Mn、Cu、Zn、Fe、Mo、I、Co
有机物:甘氨酸、烟酸、肌醇、维生素、蔗糖等
植物激素:生长素、细胞分裂素、赤霉素等
博兴第二中学
3、不同植物激素使用顺序
使用顺序
实验结果
先生长素,
后细胞分裂素
有利于分裂但不分化
先细胞分裂素,
后生长素
细胞既分裂也分化
同时使用
分化频率提高
博兴第二中学
4、不同植物激素使用量
生长素细胞分裂素比值
结果
比值高时
促根分化,
抑芽形成
比值低时
促芽分化,
抑根形成
比值适中
促进愈伤组织生长
博兴第二中学