轴对称图形导学案.doc

文档介绍：第一课时轴对称图形导学案
五班级数学下册主备人:高燕
一、学****目标:
1、使学生进一步认识图形的轴对称,探索图形形成轴对称的特征和性质,并能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。
2、从历史的角度观察,感受数学的应用价值、文化价值和美学价值。
3、通过轴对称图形的变化,培养学生的空间想像能力和思维能力。
学****重难点:掌握轴对称图形、特征。
二、自主学****br/>1、欣赏课本第2页的主题图的图案。它们有什么相同的地方?
2、在日常生活中大家还见过哪些轴对称图形呢?
3、课本第3页的六幅图。画出这些轴对称图形的对称轴。
三、合作交流
1、课本第3页的例1.
观察:这幅图画的是什么?
这幅图有什么特点?
中间这一条直线表示什么?
2、课本第4页的例2.
(1)讨论要画出这个图形的轴对称图形,你想怎样画?(分组讨论)
(2)小结:要画出这个图形的轴对称图形,首先要抓住几个关健的对称点,然后根据轴对称的性质动手画。
(3)全班汇报交流画的步骤和方法,尤其是窗户的画法。
四、达标检测
1、完成课本第4页的“做一做”。
2、完成课本第8页练****一第1—2题。
五、总结、评价今天的学****我学会了: 我在方面的表现很好,在方面表现不够,以后要注意的是: