文档介绍：详解二模及高考最后冲刺攻略
长期从事高考辅导的教育专家提出,保持良好心态将是战胜困难通向成功的捷径,越是到了最后关键时刻考生越应该通过调整心态,增强信心去突破。“调整心态,放下包袱,轻装上阵,选择突破”成为考生实现自己理想的最佳做法。
通过一模、二模的“诊断”,检查备考效果,及时发现不足,调整复****策略,找准提升突破口。
这里包括:语言基础知识中的语音识记、词语使用、病句辨析和语言连贯;现代文阅读必考部分要关注三种新题型(定项多选题、不定项选择题、简答题),尤其是不定项选择题中,对运用文本内的知识解决文本外的问题这类题目要有充分思想准备;古诗文阅读,要将精力放在“读懂”上,只有真正“读懂”,才能准确判断文言实词、虚词、句式和内容的分析概括题,才能准确地断句和翻译,才能正确地赏析。现代文阅读选考,考生要对自己所选考文本类别的文体特征、命题形式、答题要求等有较清醒认识,注意答题规范;语言文字运用,要注意题干的指令要求,只有一一落实题干的全部要求,才能取得好成绩;对作文三种题型(多角度材料作文、标题作文、话题作文)都要做到会审题、会扣题行文。从一个角度切入所引出观点(主题)除了要切合题意外,还要正确,要经得起推敲。
最后,提醒各位考生用xx年高考语文答题卡作自我限时的套卷训练,这个答题卡将登载在《报考指南》上。训练时侧重练感觉、练速度、练书写规范,确保答案有效。
①对照《考试大纲》,理清考点。
《考试大纲》中有哪些考点?每个考点的考查要求属于哪个层次?如何运用这些考点解题?考查这些考点的常用题型有哪些?
②对照《考试大纲》,理清联系。
可以通过画出知识网络图表的方法理清各考点之间有哪些联系?哪些属于知识的交汇处?以函数一章为例,应以常见的基本函数(一次函数、二次函数、三次函数、幂函数、指数函数、对数函数、三角函数等)为载体,把研究函数的性质问题与方程、不等式、数列等知识有机地相结合。
③对照《考试大纲》,理清方法。
高考注重考查通性通法,因此我们必须熟悉掌握常用的重要的数学思想方法,如配方法、换元法、待定系数法、反证法以及函数与方程的思想、分类讨论的思想、数形结合的思想、化归思想等,这些基本思想和方法渗透在中学数学的学****过程之中,也渗透在测验考试之中,广州市的一模、二模试题中对上述所列举的思想方法的考查是比较全面的,同学们可以借助这些试题再进行回顾总结。
听力:提高听懂长对话和独白的能力,在训练中听和说相结合。完形填空:重温常见词组搭配,继续加强语篇理解训练。语法填空:重温语法主干知识,关注较易出错的词形转换。阅读理解:优化并确定个人的阅读方法,提高读速。加强词义猜测、归纳概括作者意图观点、确定文章标题的训练。基础写作:本阶段一是要全面预测命题的可能性;二是进一步给学生明确基础写作的评价标准。读写任务:进一步强调题型要求,加强技巧训练,做好两种文体的写作准备。
“二模”部分学生对规律的客观性与主观能动性的关系表述不准确甚至是错误;把“适当的政体”写成“正确的政体”;对我国现阶段的经济、政治、文化、社会发展中重大热点问题,不够熟悉了解;对社会生活的关注度不够。
知识的掌握要系统、具体、有层次。考点记牢,重点突出,易混易错点理清;熟知党和政府现阶段的路线方针政策,如科学发展观、和谐社会建设,熟悉考试年度内重大国