文档介绍：爱国主义名篇《满江红》赏析
满江红
宋·岳飞
怒发;中冠,凭栏处、潇潇雨歇:
,壮怀激烈。
三十功名尘与土,八千里路云和月。
莫等闲、白了少年头,空悲切。
靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭!
驾长车、踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。
待从头、收拾旧山河,朝天阙。
《满江红》是一首气壮山河、激动人心的爱国主义名篇。赏析此文,要领会文章的语言和思想,联系作品的创作背景,对创作意图、作品的思想内容、艺术手法等作出准确的把握和判断。
一、解读主题
对英雄人物岳飞的解读直接决定了对主题的理解,而对人物的评价在现实中也总是基于一定的“价值坐标系”的。因此,同一人物进行不同角度的解读,对作品来说,也就会获得不同的主题。
作者通过凭栏远眺所引起的联想,抒发了抗金救国的必胜信念和大无畏的英雄气概,洋溢着爱国主义***。
岳飞生活在宋金对峙、民族矛盾十分尖锐的时期。“尽忠报国”这四个字,不只烛照了他三十九年的生活道路,而且凝聚着人民的意志和时代的***。岳飞真想继续为民族而战啊,所以在接到班师回朝的圣旨后悲愤万分。可惜他生活在九百年前,当时
“尽忠报国”其实就是“忠君报国”。在金朝统治者占领中原、直逼江南时,岳飞以奔赴国难为己任,上书要求北征,收复中原。然而,高宗、赵构与秦桧之流狼狈为奸,不惜牺牲民族利益以求偏安。《满江红》正是岳飞忱国忱民满腔忠愤的结晶。
“怒发冲冠”,形象地表现出岳飞在南宋处于风雨飘摇之际,那种难以诉说的强烈的内心激愤。作者在引用荆轲刺秦皇易水送别的故事中“士皆嗔目,发尽上指冠”这一典故时,将自己的遭遇倾注进去,使它有了新的内容和时代气息。
二、识知环境
要认识作者岳飞这一典型人物,必须懂得:典型环境是典型人物展现自己的舞台,它可分为人文环境和自然环境,人文环境决定人物的性格,而自然环境使其性格特点充分展示。岳飞是人文环境阅读中的认识重点,还应认识历史环境,同时分析其所处历史时代的总体特点:它是积极向上的或是消极衰败的,在历史总体中大致具有什么意义和作用?
诗句“抬望眼,仰天长啸”,是作者用白描手法勾勒出在特定情况下的细节,由此我们可以想象出一个壮志难伸的英雄形象。岳飞抬头望远的深邃的目光和喟然长叹,蕴含着多少抑郁和悲凉?他的热情像一团火,恶风浊浪一定要熄灭它,在这“潇潇雨歇”时,岳飞将他的内心世界披露出来,我们看到了一个被戕害的灵魂是多么的伟大!
这里包含一个艺术构思问题。诗词的景号隋谐调一致,从作者黯淡与郁伤的格调中,我们可以设想出《满江红》的另一种意境,“凭栏处”风吼、电闪、雷鸣,劈裂长空,宇宙震颤,这时可以狂啸、高歌;可以撕裂肺腑地将郁结的感情淋漓尽致地倾吐出来,岳飞的构思则很精细,他选择了骤雨初歇的时刻,黑阵阵的天、灰蒙蒙的地,檐问是断续的积雨,四周沉闷得令人窒息,“仰天长啸”又怎能表达他慷慨激烈的胸怀于万一?要倾吐而又不能倾吐的情感是最为深沉笃挚的。试问,谁又能测知作者内心的沉雄悲壮达到什么程度?
将阴郁的景和惊雷怒涛般的情组在一个画面里,产生了强烈的艺术效果。《满江红》是一气呵成的,但作品所表现的情感却如奔流的河水,有时潺谖,有时澎湃,这一切都是按诗人的感情脉络发展着。万里江山谁护?作者万分感慨……
三、展开联想
“三十功名尘与土,八