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马克思原理主义基本原理 专题二.ppt

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马克思原理主义基本原理 专题二.ppt

文档介绍

文档介绍:专题二认识世界和改造世界
[主要内容]
[教学目的]
[重点难点]
教学提示
一、认识的本质及规律
二、真理与价值
三、认识与实践的统一
[主要内容]
学习和把握马克思主义认识论的基本观点,了解认识的本质及其发展规律,真理的客观性、绝对性,真理与价值的关系,坚持理论创新和实践创新,不断提高在实践中自觉认识世界和改造世界的能力。
[教学目的和要求]
辨证唯物主义认识论是能动的反映论
实践观点是辨证唯物主义认识论的首要的、基本的观点
实践是认识的基础
人类认识的本质及发展规律
真理的客观性、绝对性和相对性
真理与价值的关系
正确认识世界和改造世界
[重点难点]
一、认识的本质和规律
(一)实践是认识的基础
(二)认识是主体对客体的能动反映
(三)认识运动的基本规律
(一)实践是认识的基础
实践的观点是马克思主义认识论首要的、基本的观点。
马克思主义把科学的实践观点引入认识论,把辩证法运用于反映论,创立了能动的革命的反映论,第一次科学地解决了认识的产生和发展规律问题,实现了人类认识史上的伟大变革,为我们认识世界、改造世界提供了科学的理论指导。
1. 实践和认识的主体和客体
(1)实践的构成要素
实践是以改造客观世界为目的,主体与客体之间通过一定的中介发生相互作用的过程。
实践的主体
主体是指具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人。主体具有自然性、意识性、社会性等特征。其本质特征在于社会性。主体的存在形式包括个体、集体主体和类主体。
实践的客体
客体是指进入主体的认识和实践范围的客观事物,是实践和认识活动所指向的对象。客体的特点是客观性、对象性和历史性。客体有三种类型:自然客体、社会客体和精神客体。
实践的中介
中介是指各种形式的工具、手段以及运用、操作这些工具的程序和方法。实践的中介系统可分为两个子系统:一是作为人的肢体延长、体能放大的工具系统,二是作为人的感官和大脑延伸、智力放大的工具系统。

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