《第一章 信息与信息技术——1.3 信息技术课件》高中信息技术浙教版必修 信息技术基础.ppt

文档介绍：第一节信息及其特征
沈阳市第十五中学
周春旭
一、教材分析
本节教材主要介绍了信息的重要性、有关信息的几种说法、信息的载体和形态、信息的特征等内容。
由于本节教材叙述性内容较多,在教学设计中应该注重问题情景的创设,学生活动形式的丰富与多样性,使学生形成积极主动的学****态度。
二、学情分析
高一学生经过小学和初中的学****对信息技术有一定的基础,男生对信息技术普遍比较感兴趣,但女生有相当一部分对信息技术兴趣不浓。
三、教学目标

了解信息,了解信息的多样性。了解信息的载体和形态。
学会区分信息与信息的载体。能通过生活中的实例,描述信息的特征。

尝试从日常生活、学****中发现或归纳需要利用信息和信息技术解决的问题,能通过问题分析确定信息需求。体验信息对生活与学****的重要性。

理解信息技术对日常生活和学****对科技进步和社会发展的重要作用,保持对信息技术强烈的求知欲,养成积极主动地学****和使用信息技术、参与信息活动的态度。
四、教学重点难点
重点:理解信息的基本特征
难点:信息的含义;信息实例的理解与运用;
生存实验
某海军陆战队在原始森林进行为时一个月左右的生存实验,具体要求如下:第一,每个队员除了身上穿的衣服外,随身只能带三件物品,每件物品不能超过二公斤;第二,队员都是由飞机空降到半径为1000公里原始森林的中心地带,要求在一个月时间内从森林里走出来。问题:队员带哪三件物品最合适?
人类社会的三大要素
物质能源信息
一、信息无处不在
……
信息是指数据、信号、消息中所包含的意义
信息量的大小可用消除“不确定性”的多少来表示
二、信息的特征
第一、信息的载体
依附性
第二、信息的
可加工性
学生成绩表
第三、信息的
可存储性
……
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