文档介绍：内容摘要我国近年由于经济发展的需要,开始注重职业教育的发展,但职业教育在发教学的实效性�潜疚奶教值闹魈狻=萄�J绞怯行ЭU菇萄У姆绞街�唬�谥�业教育领域中对教学模式的应用研究已有一段时阗了,近几年,也相继从国外引成功的、有效的教学模式的形成还需要因具体情况而定。不可能,也不应有固定的模式。本文作者在教学实践中,也深深体会到教学模式的组织、教学手段、教“多元整合型”的教学模式,进行了有益地教学实践与探讨。实践证明“多元整关键词:中等职业学校:印刷类美术教学:“多元整合型”教学模式:展过程中还面临着许多急待解决的问题,在职业教育中如何有效开展教学�岣�进了~些教学模式,本文作者认为外国的教学模式也不是包治百病的灵丹妙药。学方法可以因不同课型灵活驾驭。本文中涉及到的“多元整合型”教学模式就是建立在一种多纬度、多教法整合基础上的教学模式。本文作者在教学实际中运用合型”教学模式在职业学校的美术教学中是大有可为的,特别是为印刷类职业学校的美术教学开启了一扇窗户。教学实践与探讨:
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“多元整合型一美术教学模式在印刷类职业学校中的应用研究��.�芯刻剿餍碌慕萄�J绞窍执�耙到逃�⒄沟男枰#�一、前言:��问题提出的现实意义:��.�岸嘣U�闲汀泵朗踅萄�J教岢龅南质狄庖澹�由于职业教育与~个国家的经济发展有着紧密的联系。所以许多国家比较重视本国的职业教育发展,纷纷制订出旨在促进本国职业教育沿着健康有序的道路发展的政策方针,在职业教育中如何有效开展教学�岣呓萄�敌�这是许多国家比较关注的事情之一。进入�世纪我国也随着社会经济高速发展,需要有一只数量庞大的高素质、高技能的劳动队伍来支撑未来的国家建设。怎样才能完成这个任务�饩托枰C扛鼋�育者立足于三尺讲台进行探索,逐渐摸索出适合学生全面发展,符合时代要求的教学方法,教学模式。从而使职业教育发展更加适合中国的经济发展步伐。在具有课程改革背景的今天,:例如比较成熟的教学模式有��杜威“实用主义型”教学模式和“实用主义型”课程建设思想��德国“双元制”课程建设思想:��加拿大“能力本位教学模式”���胗⒐��拇罄�������取=�些年这些被引进的教学模式对我国职业教育的发展产生了重要影响,“但照搬照抄不行,重要的是学****国外先进的职教理念和方法,探索符合我国国情的课程模式。”《���几年我国开展的新一轮课程改革也直接推动着职业教育朝着这个方向发展,使得职业教育领域开始反思,不断寻找适合新形势、新情况的教学模式。今天在职业教育领域中涌现出了许多建立在现代教育理论之上,符合教育课程改革要求、符合时代要求,面向企业对人才需求的新的教学模式。“多元整合型”美术教学要求尽量调动课程的多元综合优势,来调动学生的个性发展及潜能发展,要重视学生创造能力的培养。“.技术与职业教育是整个教育的一个组成部分,:也应当与普通教育结合,为受教育者提为代表的“��’的教育与培训模式���������������
.�6嘣U�闲汀泵朗踅萄�J降奶岢龇�掀笠刀匀瞬诺囊G螅�供人格和品质的发展,以及培养理解、判断、技术与职业教育的文化内容应得到适当安排,化教育不要抑制人们更广泛的兴趣.”‘��,要使技术与职业教育中必不可少的专业产生于近代的中国中等职业教育,其目的是为了振兴中国的经济.“国家欲振兴商务,必先通格致、精制造;欲本国有通格致、精制造之人,必先设立机器,技艺、格致书院以育人材.”口�印翱��е啤敝形颐强梢钥吹矫朗跹Э圃谥泄���闹耙到逃�、职校美术课本主编曾国安先生在��年中国人民美术出版社组织的大陆与台湾地区交流会上说:“台湾地区职业学校所有学科一年级都开设美术课,他通过对欧洲�年的考察认为近代美术教育源于近代工业的发展,美术教育对于从事各种专业的人员来说是必要的”。近两年本文作者通过对广告制作公司、出版社印刷厂、图文制作公司、杂志社等和其他相关平面广告制作的单位的�名毕业生和实****生调查中发现,用人单位对中等职业学校的毕业生不单纯要求技能一项,、印刷类专业的毕业生用人单位就