文档介绍：Quality & Satisfy
深圳德信诚经济咨询有限公司
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东莞德信诚相关培训课程:
Q05 TS16949五大工具实战训练(五大工具培训)
Q06 APQP&CP先期质量策划及控制计划培训
Q07 DFMEA设计潜在失效模式分析培训(DFMEA培训)
Q08 PFMEA过程潜在失效模式及效应分析训练营
Q09 MSA测量系统分析与仪器校验实务
Q10 SPC统计过程控制培训课程(SPC训练)
Q11 CPK制程能力分析与SPC统计制程管制应用训练
Q12 QC七大手法与SPC实战训练班(QC7 & SPC培训)
Q03 品质工程师(QE质量工程师)实务培训班
Q02 品质主管训练营(品质经理人训练)
Q01 杰出品质检验员QC培训班
Q13 品管常用工具QC七大手法培训(旧QC7培训)
Q14 新QC七大手法实战培训(新QC7培训)
Q04 QCC品管圈活动训练课程(QCC培训)
训练讲师的 26 个训练课程
T26
PINGAN
T26~课程目标、授课方法、授课时间
PINGAN
课程目标
※确立在职教育是以改变行为,胜任工作为目的的观念;
※改变传统的授课模式, 学****并掌握26 种训练的方法;
※使学员从授课型的讲师逐步成长为一名训练型的讲师。
授课方法
※通过讲授,并随着不同的训练方法而做相应的演****br/>授课时间
※两天约12小时以演练为主;或一天7小时以讲解为主。
PINGAN
T26~如何进行培训?
祖传的方式
代代相传
参观式学****br/>看问听记
专业化培训
直接参与
培训的革命
个性化训练
学校式教育
背诵考试
培训方式的演变
T26~怎样才是有效的训练?
PINGAN
怎样才是有效的训练?
F
激发参与
提高能力
创造绩效
胜任工作
T26~关于训练的重要语录
PINGAN
学员是现代教学的中心演练是在职训练的灵魂
训练是为了改变其行为因此始终关注的就是成果
干什么练什么缺什么学什么
训练是双向的交流互动的过程
讲得越快忘得也快只有自己弄明白的才有效
关于训练的重要语录
1 介绍怎么做?
2 示范怎么做?
3 解答怎么做?
4 尝试怎么做?
5 总结怎么做?
示范
答疑
演练
说明
结论
PINGAN
T26~怎样设计训练课程的架构?
训练课程的五步法
T26~怎样列好训练提纲?
PINGAN
怎样列好训练提纲?
一引言
1抓住注意力
2建立同理心
二正文
1第一个要点【说明】
(1) 感性的例证【示范】
(2) 训练的内容【演练】
2第二个要点【说明】
(1) 感性的例证【示范】
(2) 训练的内容【演练】
三结论
1重复主观点
2要求行动力
Ⅰ主标题
Ⅱ主标题
Ⅲ主标题
T26~怎样在训练中使用随堂讲义?
PINGAN
怎样在训练中使用随堂讲义?
随堂讲义的目的
让训练更专业让课程更充实让复****更完整
随堂讲义的形式
课程框架训练提纲内容简介思考问题测试题目案例游戏
随堂讲义的作用
留存资料避免遗漏当场实做研讨分析有助提问信息反馈课后复****追踪评估
随堂讲义的使用
上课前上课中研讨前练****时总结时下课后