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上传人:zhangbing32159 2015/6/6 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:本科学生社会实践活动
写实记录及考核登记表
姓名:_章钰铃___ 学号:201400630088___
学院:_翻译学院_______________
专业:_日语____________________
年级:_2014级日语系日语班___________
所在团支部:_2014级日语班团支部_________
山东大学(威海)制
填写须知
,是《形势政策与社会实践》必修课社会实践环节的考试试卷。内容由学生本人、团支部、社会实践接收单位(个人)、指导教师、辅导员、学院团总支和学校团委等分别填写,一律用钢笔或签字笔填写,打印无效。
,大二、大三学年开学后收回,并收取社会实践报告及辅助性证明材料,完成成绩考核后由各学院团总支收齐,统一装订归档。
,表B主要记录学生参加社会实践活动的过程,由学生本人本着写实性、集中性、实时性的原则填写; 表B要求以天为单位将每天的实践活动记录在1张表格上,并注意按照活动时间次序在“B”后的“()”中标注阿拉伯数字序号。如果活动天数超过设定天数,可复制表B加页填写。
,由学生本人填写,以及实践接收单位(个人)对学生的评价意见,由实践接收单位负责人或实践接收个人签署,并注明接收单位(个人)的具体联系方式(固定电话、移动电话及通讯地址、邮政编码),参加团队活动的学生还必须由团队指导教师签署评价意见。学生提供的联系方式不完整、不准确、不真实的视为弄虚作假。
,如果学生一学年开展社会实践次数超过两次,可复制表A、B、C 加页填写。
,则“接收单位(个人)信息及评价意见”栏可由辅导员代替填写,但学生必须同时提供实践过程照片、音频、视频、实物等相关辅助性材料,无法提供的,辅导员填写的信息无效。
,由学生本人提出申报等级,并记录学生社会实践活动考核情况,内容由学生、团支部、辅导员、学院团总支、校团委分别纪实、计算或认定填写。其中,学生社会实践活动总时间由团支部核算填写,是学生参与的所有社会实践活动的总和(包括学期内、寒假和暑假)。
,所附材料须真实可信,在社会实践活动考核工作中经他人反映或抽查回访发现存在弄虚作假现象的,包括虚造、伪造社会实践经历,或虚造、伪造社会实践报告或辅助性证明材料,或提交的社会实践报告或辅助性证明材料违反学术纪律的,社会实践活动考核成绩一律认定为不合格,并按《山东大学(威海)学生违纪处分实施细则》违反考试纪律或违反学术纪律的有关条款进行处理。
(一)A 活动概况
活动名称
探究客家文化XXX以闽西客家为例的寒假个人社会实践活动
活动时间段
学期内□寒假□暑假
参与形式
( )个人分散活动;( )参加团队活动,分工:
活动类别
□家庭角色体验□社会角色体验□专业素质拓展□其它
活动主题
XXXX
活动时间
2015年 2 月 8 日—— 2015 年 2 月 14 日
活动计划
计划该项社会实践完成期在一周以内。
首先,初步确定实践课题,大概了解专业性学术资料的获取方式;
其次,根据该课题的方向进一步缩略课题的研究范围,达到小而精;
再来,利用丰富的网络数据搜罗课题相关资料,大致分为学术资料,政府政务文件两个方向进行搜集
最后,根据所搜集的资料整理后排版并加以论述,完成调查报告。
活动地点、
区域或路线
因特网家
(一)B(1) 活动日志
活动地点
(区域或路线)

活动时间
2015年 2 月8 日 8 时——时
活动记录
[详细描述活动内容、体验、收获与感悟,不少于300字;以天为单位,每天填写1页,并按时间次序在“B”后的“()”中标注阿拉伯数字序号]
第一天清晨,正式开始计划为期一周的社会实践活动。该事件性质为项目化实践。目前已初步确定客家文化,原由于我所在的家乡福建省龙岩是是享誉海内外的客家发祥地和客家人的聚集地之一,虽我并不属于客家人一族,但小时开始四周接触相交的亲朋好友中亦有不少的客家人,故而对客家不可谓不熟。希望经由地缘优势,进一步深入家乡多彩的一方面。
据调查,客家,是中华民族大家庭中重要的一员,具有显著特性的汉族民系, 是汉民族中的一个地缘性群体。而客家文化是这个群体在其形成与发展过程中,为适应和改造生存条件而创造出来的全部物质文化与精神文化的总和。一旦这种文化产生,它就成了该群体的识别标志及