文档介绍：小桔灯作文
欢迎你
古诗词运用
1、在期末写评语时,老师会祝你来年:( )。
2、小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:( )
更上一层楼
少壮不努力,老大徒伤悲。
3、当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
画与诗
让作文如果诗如画
古诗改写
改写古诗,要做到“三要”。
1、要理解古诗的意境
2、要把握古诗的原意 3、要展开合理的想象
所见
清袁枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
注释 ⑴牧童:指放牛的孩子。 ⑵振:振荡。说明牧童的歌声嘹亮。 ⑶林樾:指道旁成阴的树。 ⑷欲:想要。 ⑸捕:捉。 ⑹鸣:叫。
技法一:全面把握古诗词内容,确定人、事、物、景。
译文 牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树下。
牛刀小试: 《小池》
泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。
无声的泉眼像珍惜泉水似的淌着细流,树影映在水中像是爱恋日光的温柔。小小的荷叶才露出尖尖的角儿,早有一只蜻蜓停歇在上面。
泉眼:泉水的出口处。     惜:珍惜,爱惜。     细流:细小的流水。     照水:映照在水里。     晴柔:晴天柔和美丽的风光。     小荷:刚长出的嫩荷叶。     尖尖角:刚出水面还没有展开的嫩荷叶的尖端。
宿新市徐公店
(宋)杨万里
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
.flv
在稀稀落落的篱笆旁,有一条小路伸向远方。路旁树上的花已经凋落了,而新叶却刚刚长出,还没有形成树阴。儿童们奔跑着,追扑翩翩飞舞的黄色的蝴蝶。可是黄色的蝴蝶飞到黄色的菜花丛中,孩子们再也分不清、找不到它们了。
连词成句
篱落一径花落儿童
追黄蝶菜花
扩句成段
客店不远处,有一道约有七八尺高,扎得稀稀疏疏的篱笆,篱笆外有一条弯曲的石板小路向前延伸着。路旁站立着几棵距离不等的树,树上不见花的影子,夕阳的余晖透过那些新枝嫩叶,大片大片地投到地面上。篱笆内是一大片开的黄澄澄的油莱花,远远看去,像一匹金黄色的绸缎盖在大地上,一阵微风拂过,散发出一股浓郁的莱花香味。我仔细一看,莱花田里还时不时地盘旋起几只黄白相间的蝴蝶,像在迎风而舞呢!