文档介绍：海河初中物理教研组工作计划
20xx-20xx学年第一学期
指导思想
   以学校总体工作教学工作为依据,以校本教研学校为总抓手,认真学习和贯彻《基础教育课程改革纲要》、《物理课程标准》,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,进一步加强课题研究,加大青年教师的培养力度,深化课堂教学改革,全面提高本校物理教师素质和教学质量,
具体工作:
一、加强教育教学理论学习,提高物理教师理论素养
《基础教育课程改革纲要》、《物理课程标准》和有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。
,积极撰写教学论文。
二、按物理课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益
,共同研究,促使课程改革。本学期教学研究内容主要是:(1)优化课堂教学,实施启发式和讨论式教学;(2)构建我校“三学”模式,重视物理知识的形成过程教学和情境教学;(3)开展研究性学习和综合实践活动,重视科学探究教学,发挥学生的主体作用,加强学生的创新意识和实践能力的培养;(5)提高课堂教学效益的方法。
,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。认真学习洋思经验,借鉴洋思中学三级备课做法和"先学后教,当堂训练"课堂教学模式,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。
,共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。组织学习教材教法,熟悉教材体系及教学要求。
三、加强对青年教师的培养,促使青年教师迅速成长起来
,要求他们坚持自学教育理论,写好学。
,探讨课堂教学结构、模式和方法,组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习,帮助青年教师熟悉教学业务,提高教学业务水平。
四、狠抓教学常规落实,深化教育教学改革。
1、进一步抓好"教学常规"的学习和实施工作。备课做到:做到“四个精备”(精备课标教材、精备考纲考题、精备教法学法、精备学生作业)、“四个精研”[一课一研、一案(导学案)一研、一卷一研、一题一研]。
2、加强集体备课。本学期是市“高效课堂”推进年,这需要发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。集体备课,做到“六定”(定主题、定人员、定时间、定地点、定内容、定主讲),研究教学内容,研究学生,进度,研究教学方法,安排及教学资料要一致。每周至少活动一次,时间固定。每次活动要定中心发言人,定活动主题,不走形式,不敷衍了事,切实解决教学中的一些问题,努力提高课堂教学质量,完善教学。教师完成
“六个一”(上一节教研课、写一份优质教学设计和评课稿、写一份优质教学叙事故事、读一本教育专著、写一篇高质量论文、参与一项课题研究。
3、进一步落实学科组制订的教研计划,做到“六定”,每周确定研讨主