质量分析报告(.ppt

文档介绍：小河中心小学朱小亚
2012常州市小学常规抽测质量分析报告
以“运算能力”为学业质量关键性评价的思考
(一)
以五年级“小数”四则运算为重要内容的测试结果分析
(二)
2012常州市小学阶段学业质量常规抽测质量分析报告
以“运算能力”为学业质量关键性评价的思考
以“运算能力”为学业质量关键性评价的思考
一、什么是运算能力
二、为何确定“运算能力”为学科关键能力
三、用“纸笔型测试”的方式考量“运算能力”的可能性
2012常州市小学阶段学业质量常规抽测质量分析报告
二、主要数据分析与思考
一、测试的基本情况及命题的主要意图
三、成因分析及教学建议
2012常州市小学阶段学业质量常规抽测质量分析报告
1、计算审题中对数据的整体感知能力弱
2、在问题解决中根据问题选择计算方式弱
3、在解决问题中对合理性计算结果的判断弱
4、对算例分析中数学思想方法的诉求弱
2012常州市小学阶段学业质量常规抽测质量分析报告
2012常州市小学阶段学业质量常规抽测质量分析报告
2012常州市小学阶段学业质量常规抽测质量分析报告
Thank You !
常州市新北区小河中心小学
谢谢大家!