文档介绍：第6课
辛弃疾词两首
辛弃疾,南宋词人,字幼安,号稼轩,山东历城人。他原是智勇双全的英雄,也天生一副英雄相貌。因生长于金人占领区,自幼就决心为民族复仇雪耻、收复失地。因此,他一生都在进行抗金御敌,统一中原的奋斗。自符离之战失败后,南宋王朝一战丧胆,甘心纳贡求合。身为“归正人”的辛弃疾,因受到歧视而不被重用。所以,其词多数抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤。与苏轼同为豪放词派的代表,合称“苏辛”。著有词集《稼轩长短句》。
作者简介
水龙吟 
登建康赏心亭
辛弃疾
楚天千里清秋,  水随天去秋无际。  遥岑远目,  献愁供恨,  玉簪螺髻。  落日楼头,  断鸿声里,  江南游子。  把吴钩看了,  栏杆拍遍,  无人会,登临意。 
休说鲈鱼堪脍,  尽西风,季鹰归未?  求田问舍,  怕应羞见,  刘郎才气。  可惜流年,  忧愁风雨,  树犹如此!  倩何人唤取,  红巾翠袖,  揾英雄泪?
思考:分析词的上片 1、上片中词人用了我们常见的表现手法,你们发现了吗?
2、那么词中哪些句子是景色描写,他们分别描写了什么景色?  
3、一切景语皆情语,这些景色描写又牵动了词人怎样的心绪呢?(请大家抓住关键词)
借景抒情
千里楚天无际江水
连绵远山
落日
断鸿
气势阔大、笔力遒劲、磊落的胸襟
引起词人的忧愁和愤恨
南宋国势衰颓
飘零的身世和孤寂的心境
报国无门,壮志难酬的悲愤
思考:上片写景抒情,下片则是委婉言志。
1、与词的上片相比,词的下片描写对象变成了历史人物,词人写了哪些人和哪些事呢?
2、词人对这些历史人物各持什么态度?
用典
反例
正例
张翰 :乐于归隐
许汜:谋取私利
刘备 :雄才大略
桓温 :叹时光流逝
有家难回的乡思,以及对金人、对南宋朝廷的激愤
不学、不愿,
赞赏,志在为国为民
忧惧国事飘摇,时光流逝,北伐无期
表达自己对国事飘摇,时光流逝,北伐无期,恢复中原的愿望不能实现的无奈与遗憾。
上片:写景抒情,通过写清秋、远山、孤雁、夕阳等表达自己飘零江南的愁恨和报国无门,壮志难酬的悲愤。
下片:用典言志,表达自己对国事飘摇,时光流逝,北伐无期,恢复中原的愿望不能实现的无奈与遗憾。
小结: 这首词,是辛词名作之一。辛弃疾以气节自负,以功业自许,执著于人生理想的追求,所以他的词时时流露出壮志未酬的沉郁、悲愤和愁苦。
它不仅对辛弃疾生活着的那个时代的矛盾有充分反映,有比较真实的现实内容,而且,作者运用圆熟精到的艺术手法把内容完美地表达出来,直到今天仍然具有极其强烈的感染力量,使人们百读不厌。