文档介绍：第12章第3节物质的比热容
沛县汉城国际学校
刘鲁方
海风的成因
陆风的成因
2009—12--16
学****目标:
1、通过实验探究,建立比热容的概念
2、了解比热容是反映物质吸、放热本领的物理量
3、会查物质的比热容表,了解一些常见物质的比热容
4、尝试用比热容解释简单的自然现象
5、会进行物体吸、放热的简单计算
1、用同样的炉火分别烧一大锅水和一小杯水,加热到相同的温度,谁吸热的时间长?谁吸收的热量多?
2、把一壶水烧热和烧开,哪种情况需要吸更多的热?
说明:物体吸收的热量与( )和( )有关.
质量
温度变化
活动一:讨论
物体吸收热量的多少跟哪些因素有关?
活动二:猜想
物体吸收热量的多少除了与物体的质量、物体升高的温度有关外,还与不与其它的因素有关?
启发:
(1)同种物质,当它们质量相同、让它们升高相同的温度时,它们吸收的热量______。
相等
(2)不同种物质,当它们质量相同、让它们升高相同的温度时,它们吸收的热量_____?
?
活动三:实验方案设计
(1)要研究这个问题,.
(2)取两个______的烧杯盛放质量相同的两种液体(水和煤油), 用_____的两个电热器给它们加热使它们升高相同的温度,看它们所用的时间的长短.
不同物质,当它们质量相同、让它们升高相同的温度时,它们吸收的热量___?
质量
升高的温度
物质
相同
相同
水
煤油
活动四:实验
液体
质量
m/g
初温
t0/℃
末温
t/℃
升高的温度
(t-t0)/℃
加热时间
t/min
水
500g
20℃
煤油
500g
20℃
30℃
30℃
10℃
10℃
2min
4min
结论:(1)吸收相同的热量,煤油升高的温度比水的高
(2)升高相同的温度,吸收的热量不等,水吸收的热量多.
问题:如何科学地比较不同物质的这种特性呢?
小结一:
物体吸收热量的多少还与物质的种类有关.
要在相同条件下比较,即必须让质量相同,,用比值定义法给比热容下定义。
物质
体积
质量
水
10cm3
10 g
铁
10cm3
79 g
观察表格类比分析
表(一):
表(二):
表(一)采用“相同体积比较质量”,即用相同体积比质量,从而引入密度这一反映物质特性的物理量。
表(二)质量都取单位质量(1kg),温度都取升高1℃,比较起来最为方便。
物质
质量
升温
吸收
水
1kg
1℃
4200J
煤油
1kg
1℃
2100J
物质的比热容
(1)比热容的定义:
单位质量(1Kg)的某种物质在温度升高(或降低)1℃时所吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热容.
(2)比热容{单位符号:J/(Kg·℃)
{表示符号:c
{读法:焦耳每千克摄氏度